1. 请运用本单元所学的知识结合实际来回答; 2. 请自主选择本单元学习资源:(1)自学教学讲义;(2)自学教学课件;(3)观看教学视频; 3. 请观看电视节目《爸爸去哪儿》 4. 本讨论帖计...
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讨论主题: ⑴ 欢迎踏上《学前儿童家庭与社区教育》学习之旅,让我们互相认识一下吧! ⑵ 请您谈谈对本门课程的学习期待是什么?您了解本课程学习要求了吗? 【参与要求】:请结合本门课程...
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请问,你同意视频《教育部治理幼儿园“小学化”你怎么看?》中的观点吗?并阐述你的理由。
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请结合案例《红五星不见了》,谈一谈教师影响儿童社会性发展的途径与机制?
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1 幼儿容易发脾气,老是去抢别人的玩具,这是行为过度的表现。 客观题满分: 2分得分: 2分 A 是 B 否 C 无 D 无 正确答案:A 2 在游戏和区域活动中,教师为儿童提供的材料越丰...
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请设计一个《认识交通规则》的中班社会教育活动,帮助幼儿认识交通规则。
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1 社会性是学前儿童社会性情感及社会交往的需要。 客观题满分: 2分得分: 2分 A 是 B 否 C 无 D 无 正确答案:A 2 社会性微笑是婴儿情绪社会化的开端。 客观题满分: 2分得分...
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先阅读案例中的“餐饮常规”和“午餐活动中幼儿良好行为习惯的养成”两篇文章,再结合见习、实习经验,设计一个小班或中班或大班的餐饮常规。 要求内容完整,至少包括幼儿常规要求、教师工作要...
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攻击型儿童、受欺侮的幼儿、撒谎的幼儿、偷东西的幼儿、父母离异的幼儿、家长病重或过世的幼儿,这些孩子需要教师更加关注。请你选择任一种特殊儿童,谈谈教师该 的关系?
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大班的幼儿在情节画活动过程中兴趣很高,但是活动结束后由于画面效果欠佳, 孩子们不怎么满意自己的作品,作为老师我们怎么做才能让幼儿有绘画的信心?
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我们经常会感到有的美术作品看不懂,思考一下,这些作品可以让幼儿欣赏 吗?即使我们能够“看懂”的作品,幼儿也会和我们的看法一样吗?
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(1)以单元举例,讲解你学习了哪些知识点,是否能熟练掌握? (2)举例讲解模具设计与制造的发展趋势。
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(1)模具设计与制造课程的作用是什么?主要用在那些方面? (2)模具设计的技术有哪些?
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课程学习即将进入尾声,通过学习,还有疑问或者心得体会,欢迎在此发帖交流。主要讨论: (1)你身边超静定结构数量多吗?选择生活或工程中超静定结构拍照上传,说明其属于哪类超静定结构并...
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课程学习已经过半了,请把你生活或工作中遇到的受弯构件或者结构拍照或贴图进行简单文字说明。
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1 平面任意力系向一点简化的一般结果是(  )。 客观题满分: 2分得分: 2分 A 一个力 B 一个力偶 C 一个力和一个力偶 D ...
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