云南开放大学人文科学基础离线作业三
离线作业三
一、填空（每空1分，共10分）
1．我们将哲学大体分为中国哲学、西方哲学、科学技术哲学、_____________、伦理学和____________。
2．宗教是以_____________的形式讲无限...
云南开放大学人文科学基础离线作业二
离线作业二
一、填空（每空1分，共10分）
1．历史学是一门_______________，它必须从既有的历史事实出发，正确地描绘历史的_______________，严格地按照史事自身的发展进程，严格地保...
云南开放大学人文科学基础离线作业一
离线作业一
一、填空（每空1分，共10分）
1．人文科学就是以人类自身为学术研究中心，通过对 的理性思考和情感体验，形成并不断积累和升华关于人的问题的知识、思想、理...
江苏开放大学学前教育学BBS讨论2：假如你是一名即将走上工作岗位的幼儿园教师，你应该提前做好哪些方面的准备？
1.认真学习本单元内容；
2.紧扣讨论题目展开作答；
3.不少于300字，且言之成理；
4.既要梳理出条目，也要具体阐述。
江苏开放大学学前教育学BBS讨论1：针对目前人口出生率低的现状，谈谈你对学前教育发展面临的机遇与挑战的认识
1.收集学前教育发展相关的信息和素材，结合当下学前教育发展实际进行论述；
2.字数在200字以上，且言之成理。
江苏开放大学幼儿绘画BBS主题讨论：列举一些你尝试过的儿童拓印画模具及作品
列举一些你尝试过的儿童拓印画模具及作品。
江苏开放大学幼儿绘画BBS主题讨论：你觉得哪种幼儿绘画的形式最有趣？为什么？
你觉得哪种幼儿绘画的形式最有趣？为什么？
江苏开放大学幼儿园环境创设实践活动：设计户外活动场地布置图
运用所学知识设计一个户外活动场地布置图。
场地形状和面积自选，尽可能做到要素齐全。
手工绘图或者电脑绘图都可以。
以俯视图呈现，不同性质的场地用文字在场地边框内标示。
...
江苏开放大学幼儿园环境创设实践活动：阅读并分析幼儿园班级区域活动案例
阅读附件中所提供的幼儿园班级区域活动案例，运用所学理论分析其创设情况。
要求：
1.比起整体划一的标准答案，更希望大家能够谈出自己的看法。
2.要结合我们学到的东西谈，回答不少于1...
江苏开放大学幼儿园环境创设实践活动：阅读并分析幼儿园班级区域创设案例
阅读子模块案例一利用废旧物品创设动画城表演区，结合自己的工作实际谈谈它给了你怎样的启发。
要求：
1.比起整体划一的标准答案，更希望大家能够谈出自己的看法。
2.要结合我们学...
江苏开放大学幼儿园环境创设实践活动：阅读案例，分析对于我国幼儿园环境创设的启示
阅读本单元案例丹麦哥本哈根梅森农场学校、美国幼儿园的教室环境设置、崇尚自然的德国幼儿园带给我们的启示教学资料，分析其幼儿园环境创设对于我国幼儿园环境创设的启示。
要求：
1....
江苏开放大学幼儿园环境创设谈谈你对幼儿园环境创设的理解
讨论要求：
1.比起整体划一的标准答案，更希望大家能够谈出自己的看法，说说你的经验、你的困惑都可以。
2.如果能够图文并茂，晒出自己所在园的环创就更好啦！
3.不要盲目复制别人的帖子...
江苏开放大学幼儿园环境创设你理想中的幼儿园是什么样子呢？
如果说1000人心中就有1000个哈姆雷特，那么1000位幼师心中就有1000所幼儿园。
和我们说说你理想中幼儿园是什么样子吧！
本次讨论不计分。发言角度没有限制，回答可长可短，晒图就更棒...
江苏开放大学玩教具制作实践练习：幼儿园玩教具的管理经验研讨。
实践目标：
(1)熟悉幼儿园玩教具管理的内容；
(2)掌握幼儿园玩教具管理的基本技巧。
实践内容：
观摩一所幼儿园玩教具管理的情况，与幼儿教师研讨玩教具管理的做法和经验。
...
江苏开放大学玩教具制作学习讨论：请谈谈纸材料玩教具制作的基本技法、步骤与方法。
请谈谈纸材料玩教具制作的基本技法、步骤与方法。
本次讨论活动不计分。
讨论要求：
欢迎大家谈出自己的心得和经验。
欢迎结合图片进行说明。
不要复制粘贴其他同学的发言...
江苏开放大学玩教具制作实践活动：观摩幼儿园纸材料玩教具。
到幼儿园实地观摩，拍摄一些有关纸材料的手工作品图片，说说这些作品都属于哪一类纸材料玩教具?制作时用到了哪些纸工基本技法?
点击工具栏右上角图标可以上传图片，或者以附件形式传wor...
