三级分类
2024年秋江苏开放大学经济法基础050267第6次任务
实训：撰写经济法案例评析报告
1．学习本单元法律知识，了解经济纠纷解决的法律程序。
2．自行收集一典型经济法相关案例（也可参考“附：参考案例”），利用所学经济法知识进行分析。
3．...
2024年秋江苏开放大学经济法基础050267第5次任务
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判断题
题型：判断题客观题分值2分难度：简单得分：2
1个人所得税的专项附加扣除项目包括子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息、住房租金和赡养老人，且均可全额扣除。
...
2024年秋江苏开放大学经济学基础050264第四次平时作业
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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：简单得分：2
1
扩张性财政政策对经济的影响是( )。
A
缓和了萧条也减轻了政府债务
B
缓和了通货膨胀但增加了政府债务
C
缓和了经...
2024年秋江苏开放大学成人教育学060724课程大作业
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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
江苏省（）为江苏省常驻居民开设终身学习账号，提供学习咨询、学习成果查询、出具学习成果认证报告等服务，极大地调动了...
2024年秋江苏开放大学成人教育学060724第三次形成性考核作业
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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
对于成人来说，由简单形态的劳动力转化为专业形态的劳动力，既是生活所迫，也是每个人的内在价值追求。这个过程就是人的...
2022年，教育部发布《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，文件要求，自2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产”，主办高校可根据专业特点和学生需求等，灵活采取线上线下相结合形式教学。这一改革体现了终身教育理念在成人教育实践领域的应用。请你结合实际，谈谈这项改革的作用和意义。 注：回答不少于3个要点。本题不设统一答案，言之有理即可得分。
（延伸阅读：高等学历继续教育的学习形式可分为脱产和非脱产两类，其中，函授、业余属于非脱产学习方式，“函授”是指以远程自学教材和学习资料为主，同时辅以面授辅导、答疑等的学习方式，“业...
2024年秋江苏开放大学成人教育学060724形考作业二：成人教育需求调查
成人教育需求调查
成人教育作为终身学习体系的重要组成部分，旨在满足成年人不断变化的学习需求。为了更好地了解成年人的教育需求，提供更加精准和有效的教育服务，本次作业要...
2024年秋江苏开放大学成人教育学060724第一次形成性考核作业
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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
1919年，北京高等师范学校的部分师生编辑发行了《（）》周刊，这是我国成人教育史上第一个成人教育研究刊物。
A
平民...
2024年秋江苏开放大学项目决策分析与评价060067形考作业3
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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
1
临界点的高低与设定的基准收益率有关，对于同一个投资项目，在一定的基准收益临界点越低，说明该因素对项目效益指标影响...
2024年秋江苏开放大学项目决策分析与评价060067形考作业2
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单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
下列投资项目工程建设其他费用中，与项目运行有关的是（）。
A
工程保险费
B
勘察设计费
C
联合试运转费
D
建设...
2024年秋江苏开放大学项目决策分析与评价060067形考作业1
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单选题
题型：单选题客观题分值1分难度：一般得分：1
1
判断题：
经验判断法是咨询工程师依靠经验主观做出的判断。（ ）
A
错
B
对
学生答案：A
老师点评：经验判断法是...
