三级分类
江苏开放大学测试技术BBS认识生活中的信号
列举生活中周期信号与非周期信号，每样举—个例子说明。
江苏开放大学测试技术专题讨论
列举1个生活中测试技术应用实例，说明测试涉及的检查量，简述通过测试技术实现了什么功能。
江苏开放大学测试技术综合性大作业
一、综合分析题（每题10分，共30分）
1、以方框图的形式说明测试系统的组成。
2、检测技术在日常生活中的应用非常广泛，其中超市...
江苏开放大学测试技术形考作业3
1
概率密度函数提供了随机信号( )的信息。
客观题满分： 3分得分： 3分
A
沿概率轴分布
B
沿幅值域分布
C
沿时域分布
D
沿强度分布
正确答案：B
2
...
2022秋江苏开放大学先进制造技术第一次形考任务
1
开环控制系统具有（ ）
客观题满分： 3分得分： 3分
A
具有任何反馈装置
B
不具有任何反馈装置
C
有一点反馈装置
D
可能有反馈装置
学生答案：B
老师点评：
2
实施并行设...
江苏开放大学农业资源环境分析BBS土壤有机质测定的经典方法与常规方法比较
请大家结合自身学习工作经历，对土壤有机质测定的方法原理，经典方法与常规方法有何不同进行讨论。
讨论要求:每位同学需发表或回复两个与主题相关的帖可得满分;形式可以是自行发帖，回复老...
江苏开放大学农业资源环境分析BBS硫酸钡比浊法测定硫酸根实验过程中的关键点
请大家根据自身学习工作经历，对硫酸钡比浊法测定硫酸根实验过程中的关键点进行讨论。
讨论要求:每位同学需发表或回复两个与主题相关的帖可得满分;形式可以是自行发帖，回复老师的主题帖，...
江苏开放大学土壤地理学BBS讨论活动二
主题:黑钙土、栗钙土和棕钙土都是典型的草原土，它们在腐殖质积累和钙化过程上是如何体现出地带性差异的?说明:请结合书本多学和自我认知进行阐述。
江苏开放大学土壤地理学BBS讨论活动一
主题:阐述道库恰也夫土壤形成因素学说的基本观点。
说明:可以对基本观点进行自己的理解阐述，或者用案例进行说明。
江苏开放大学农业环境保护综合大作业
1
土壤环境质量标准规定了土壤中污染物的（）。
客观题满分： 2分得分： 2分
A
类型
B
最低允许浓度
C
浓度
D
最高允许浓度
学生答案：D
老师点评：
2
植物受到污染物损害的受...
江苏开放大学农田水利学平时作业1
1
以下不属于根据降雨量划分的灌溉地带的基本类型的是：
客观题满分： 3分得分： 3分
A
常年灌溉地带
B
不稳定灌溉地带
C
水稻灌溉地带
D
干旱灌溉地带
学生答案：D
...
江苏开放大学教师职业技能训练BBS遗忘的规律是什么?
遗忘的规律是什么?
江苏开放大学教师职业技能训练BBS如何引导小学生热爱学习
观察亲朋好友的小孩，了解他们对于手机游戏的态度，通过对学生、家长、教师的访谈，谈谈手机游戏对小学生的影响，如何帮助他们戒除迷恋手机的不良习惯，如何引导小学生热爱学习。500字以上。
江苏开放大学教师职业技能训练在线测试题2
1
素质教育的根本宗旨是（ ）。
客观题满分： 5分得分： 5分
A
提高国民素质
B
培养四有新人
C
贯彻教育方针
D
适应市场经济需要
学生答案：A
老师点评：
2
2.学生...
江苏开放大学教师职业技能训练中小学课程教学设计
实践作业：选取自己专业或中小学美术教材中的一课内容，进行教学设计。教学设计内容包括：教学目标、教学重点、教学难点、板书设计（及演示文稿)、主要教学方法、教学工具、各阶段时间分配、...
江苏开放大学教师职业技能训练中小学课程改革建议
通过访谈学生、教师，了解目前中小学课程设置上的不足，并提出相应的改革建议。500字以上。
