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言语交际技能包括汉语语用规则、 、交际策略
选择题
2024-08-31
51
0
下列属于语法翻译法最主要特征的是( )
选择题
2024-08-31
70
0
教学大纲是根据教学计划、以纲要形式制定的,对具体课程的教学目的、教学内容、教学进度和教学方法进行规范的指导性文件。
选择题
2024-08-31
70
0
语言交际能力是指在真实情境中运用语言进行社会交往的能力。
选择题
2024-08-31
58
0
下列属于听说法最主要特征的是( )
选择题
2024-08-31
48
0
掌握汉语的文化因素,熟悉基本的中国国情和文化背景知识,提高文化素养是汉语作为第二语言教学最直接、最根本的教学目标。
选择题
2024-08-31
57
0
其他的教学法追求语言的正确性,而这种教学法追求得体性、流利性,它是( )
选择题
2024-08-31
66
0
直接法的出现,打破了语法翻译法独霸天下的局面,并提出了一条与之截然不同的教学路子。
选择题
2024-08-31
62
0
教学法流派不是指一种具体的、微观的方法和技巧,而是一种完整的、宏观的教学法体系,是包含了教学目标、教学原则、教学内容、教学过程等在内的一套方案。
选择题
2024-08-31
61
0
下列属于语法翻译法的不足的是( )
选择题
2024-08-31
59
0
第二语言教学原则是人们从一定的教育和教学目的出发,在第二语言教学实践基础上,根据对语言规律、语言学习规律和语言教学规律的认识而制订的指导整个教学过程和全部教学活动的原则。
选择题
2024-08-31
78
0
“第二次世界大战之前,外语教学在美国一直不受重视,外语人才非常缺乏,战争开始以后,美国需要向海外派遣大批军队,所以,需要在短期内培养出,受过基本外语口语训练的人员。”上述文字是( )的产生背景。
选择题
2024-08-31
91
0
下列属于直接法的最主要特征的是( )
选择题
2024-08-31
91
0
对目的语的文化了解越多,越不利于语言交际能力的提高。
选择题
2024-08-31
61
0
语言要素主要包括语音、词汇、语法、( )等语言要素。
选择题
2024-08-31
60
0
直接法和听说法,它们是认知派教学法的代表流派。这两个流派教学法的主要特点是强调学习者对语言规则的理解和自觉掌握。()
选择题
2024-08-31
41
0
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