活动一：问卷答题（占形考总分的10%）
本活动是为了让您熟悉“经济数学基础12”网络课程的基本情况和使用方法而设计的，所有题目都是单项选择题，请您在答完所有题目后提交。
学习活动一试题及答案
1形考任务中共有（ ）次学习活动
2形考任务中的作业四有（ ）次答题机会。
3考核说明中规定形成性考核占课程综合成绩的（ ）。
4微分学第3章任务三的名称是（ ）。
5每个学习任务一般由知识讲解、典型例题、（ ）和测试四个环节构成。
6积分学第2章任务四的典型例题共有（ ）道题。
7线性代数第2章任务五的知识讲解中，目标二的题目是（ ）。
8 “模拟练习”在“考试复习”栏目的（ ）部分。
9 “基尼系数”是案例库中（ ）的案例。
10 “知识拓展”栏目中“学科进展”里的第5个专题是（ ）．
活动二：单调性—函数属性研究的实际意义（占形考总分的10%）1.怎样描述函数的单调性？
2.在实际生活中，你都遇到过哪些单调性的例子？
3.在你遇到的实际单调性例子中，你会采取什么相应的措施？
提示：例如股市行情 （请大家踊跃发帖，会有成绩的哦）
活动三：交流讨论（占形考总分的10%）
欢迎参加课程讨论区，同学们在课程学习过程中遇到问题，可在此提问。在这里，不但有智慧火花的碰撞，还可以结识和你一起学习本课程的同学好友哦～
补充：论坛发公式的方法如下：
1. 写到word中，并将word作为附件提交；
2. 点击回复后，点击根号x就能打开公式编辑器：之后别忘了点击下面的插入。
活动四：你认为数学在经济生活中有哪些应用？（占形考总分的10%）
活动形式：提交报告
活动评价：按时提交得3分，内容达到100字且与主题相关得6分，内容是原创且正确的得10分。
活动评价：按时提交得3分，内容达到100字且与主题相关得6分，内容是原创且正确的得10分。
活动形式：提交报告 活动要求
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