新疆电大一体化数学思想与方法任务二

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2020年秋学期数学思想与方法第2次作业
总分:100 分
单选题多选题判断题填空题名词解释问答题
一、单选题 (共4题,共24分)
得分:24分
1、
( )是对同类事物抽取其共同的本质属性或特征,舍去其飞本质的属性或特征的思维过程。
A :
概括
B :
化归
C :
抽象
D :
猜想
得分:6分
本题分值:6分
回答正确
您的答案: C
2、
抽象是概括的( )。
A :
基础
B :
推广
C :
总结
D :
环节
得分:6分
本题分值:6分
回答正确
您的答案: A
3、
类比联想是人们运用类比法获得猜想的一种思想方法, 它的主要步骤是( )。
A :
猜测→类比→联想
B :
联想→类比→猜测
C :
类比→联想→猜测
D :
类比→猜测→联想
得分:6分
本题分值:6分
回答正确
您的答案: B
4、
实数的引进以及运算法则和大小比较确定,建立在( )运算和大小比较的基础上。
A :
整数
B :
有理数
C :
无理数
D :
正数
得分:6分
本题分值:6分
回答正确
您的答案: B
二、多选题 (共2题,共16分)
得分:16分
1、
一个概括过程包括( )等几个主要环节。
A :
比较
B :
区分
C :
扩张
D :
分析
得分:8分
本题分值:8分
回答正确
您的答案: A B C D
2、
化归途径有( )。
A :
分解与组合
B :
归结
C :
恒等变形
D :
规范
得分:8分
本题分值:8分
回答正确
您的答案: A C
三、判断题 (共4题,共20分)
得分:20分
1、
抽象和概括是两种完全不同的方法。
A
:

B
:

得分:5分
本题分值:5分
回答正确
您的答案: B
2、
数学抽象摆脱了客观事物的物质性质,从中抽取其数与形,因而数学抽象具有无物质性。
A
:

B
:

得分:5分
本题分值:5分
回答正确
您的答案: A
3、
猜想具有两个显著的特点:一定的科学性和一定的推测性。
A
:

B
:

得分:5分
本题分值:5分
回答正确
您的答案: A
4、
数学公理化方法在其他科学中也能起到作用,所以它是万能的。
A
:

B
:

得分:5分
本题分值:5分
回答正确
您的答案: B
四、填空题 (共2题,共12分)
1、
反例反驳的理论依据是形式逻辑的。
待批阅
1)、
本题分值:6分

您的答案: 矛盾律

2、
三段论是的主要形式。
待批阅
1)、
本题分值:6分

您的答案: 演绎推理

五、名词解释 (共2题,共16分)
待批阅
1、
经验概括
本题分值:8分

您的答案: 经验概括是从事实出生, 以对个别事物所作的观察陈述为基础,上升为普遍的认识, 即由对个体特性的认识上升为对个体所属的种的特性的认识。

教师评价:
2、
分解
本题分值:8分

您的答案: 所谓分解,就是把一个复杂的问题分成若干个较简单或较熟悉的问题,从而使原问题得以解决。

教师评价:
六、问答题 (共1题,共12分)
待批阅
1、
微积分的产生可以归结为哪四种情况?
本题分值:12分

您的答案: 这些问题归结到数学上主要有如下四类情况: 第一类是:已知物体移动的距离为时间的函数,求物体瞬时速度和加速度;反过来,已知物体的加速度为时间的函数,求速度和距离。 第二类是:求曲线切线的斜率和方程。 第三类是:求函数的最大值与最小值。 第四类是:求曲线的长度,曲边梯形的面积,曲面围成的物体的重心。 这四类问题的核心是求一个常量无法确定的量——变量——问题。

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