一、填空题(共 5 道试题,共 20 分。) 得分:20
1. 现代幼儿保育至少应该包括身体 、心理、和社会三个因素。
试题满分:4 分
第 1 空、 满分:4 分
2. 幼儿园班级的教育功能主要包括 认知发展功能、情感发展功能、和社会性发展功能 。
试题满分:4 分
第 1 空、 满分:4 分
3. 幼儿园班级是对3-6岁的幼儿进行保教活动的基本组织单位,其基本结构主要包括人员结构、组织结构、物质设施和保教任务 四个方面。
试题满分:4 分
第 1 空、 满分:4 分
4.
班级工作的质量主要有儿童健康情况、 教育工作情况 、家长工作等几个方面构成。、。
试题满分:4 分
第 1 空、 满分:4 分
5. 幼儿园班级管理的实践证明,主体性原则参与性原则 、整体性原则和高效性原则 是班级管理的最基本原则。
试题满分:4 分
第 1 空、 满分:4 分
二、判断题(共 10 道试题,共 40 分。) 得分:40
1. 活干了很多,即便保教质量上不去,也依然称得上是一个好班A
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
2. 班集体是幼儿园班级最基本的组织形式B
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
3. 《幼儿园工作规程》第十条规定幼儿园每班人数:小班35人,中班30人,大班25人。A
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
4. 幼儿的生活呈现着一定的节律,从集体活动的安排看,根据幼儿集中注意时间的长短,小班幼儿可以每天由一节逐渐过渡到每天两节,每节持续时间45-60分钟。A
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
5. 幼儿班级教育管理是班级保教人员在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,这一系列工作称为幼儿班级教育管理。B
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
6. 一日工作计划是教师对于一日教育工作做出的具体安排。从学期工作计划到周工作计划,都是通过一日活动计划来完成的。B
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
7. 在幼儿园班级工作评估的方法中,等级法、评语法属于数量化方法A
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
8. 主体性是指教师作为班级管理的主体具有自主性、创造性和主动性,同时又充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。B
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
9. 班级管理的含义是指班级教师通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以便达到预定的目的。B
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
10. 管理学认为“组织”的概念是把分散的人群和处于分散状态的任务按照一定的原则组合起来,为达到共同的目标而行动的一种实体。B
A. 错误
B. 正确
满分:4 分
三、不定项选择题(共 8 道试题,共 40 分。) 得分:40
1. 幼儿园班级组织的特征 ABC
A.
渐成性
B. 权威性
C. 单层性
D.
突变性
满分:5 分
2.
幼儿园班级的功能( )ACD
A.
生活功能
B.
心理功能
C.
教育功能
D.
社会功能
满分:5 分
3.
对于入园初期适应困难的幼儿,幼儿园教师可以A
A.
允许上半天,中午饭后由家长接回,逐渐延长其适应时间
B.
严守幼儿园制度,准时离园入园
C.
批评爱哭闹的孩子
D. 由家长接回孩子
满分:5 分
4.
幼儿园班级管理涉及到哪几个环节ABCD
A.
计划
B. 实施
C. 检查
D. 总结
满分:5 分
5.
班级工作质量主要从以下哪几个方面进行评估?( )ABC
A.
儿童健康状况
B.
教育工作状况
C.
家长工作
D.
保育工作
满分:5 分
6.
新入园的幼儿最主要的心理倾向是C
A.
喜悦
B.
悲伤
C.
焦虑
D.
愤怒
满分:5 分
7.
制定班级工作计划需要遵循的原则( )ABC
A.
目标性原则
B.
整体性原则
C.
差异性原则
D.
一致性原则
满分:5 分
8.
幼儿园中,负责幼儿卫生保健和生活管理的人员称为( )。B
A. 教师
B. 保育员
C. 保姆
D. 阿姨
满分:5 分
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