四川电大教育学(开放专科)(省)任务四

一、单项选择题(共 5 道试题,共 25 分。) 得分:25

1. 通过询问解答的方式,帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍,培养学生思想品德的方法是B

A. 认知明理法

B. 心理咨询法

C. 实际锻炼法

D. 陶冶教育法

满分:5 分

2. 中国现阶段中小学的管理体制是B

A. 中央集权制

B. 校长负责制

C. 党委负责制

D. 教师民主管理制

满分:5 分

3. 利用或创造有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化的培养人品德的方法是C

A. 榜样示范法

B. 心理咨询法

C. 陶冶教育法

D. 实际锻炼法

满分:5 分

4. 学校管理者运用社会心理学知识,通过了解教职工和学生的社会心理活动特点,依据其社会心理活动规律,开展学校管理工作的方法是C

A. 学校管理行政方法

B. 学校管理的法律方法

C. 学校管理的社会心理方法

D. 学校管理的思想教育方法

满分:5 分

5. 按照一定的原则,运用一定的手段和方法,建立一种制度,极大地发挥校内人、财、物等因素的作用,充分利用校内外各种有利条件组织和领导全体成员协调一致的、有效的实现预定工作目标的一种有程序的活动过程是C

A. 教育管理

B. 学校制度

C. 学校管理

D. 班级管理

满分:5 分

二、多项选择题(共 15 道试题,共 75 分。) 得分:75

1. 教育人事管理包括ABCD

A. 教师资格管理

B. 教师聘任管理

C. 教师考核管理

D. 教师继续教育管理

满分:5 分

2. 教师的权利包括ABCD

A. 教育权

B. 发展权

C. 报酬权

D. 参与权

满分:5 分

3. 品的培养所涉及的目标主要有ABCD

A. 社会价值内容类目标

B. 品德心理类目标

C. 品德行为类目标

D. 品德能力类目标

满分:5 分

4. 教师专业发展的途径包括ABD

A. 接受正规的教师教育

B. 自主发展

C. 研究前沿教育理论

D. 依据自己的学习体验涵养教学智慧

满分:5 分

5. 教师职业的特征包括ABCD

A. 复杂性和创造性

B. 示范性

C. 长期性

D. 多重收获性

满分:5 分

6. 德育过程的特点包括ABCD

A. 引导性和规范性

B. 协调性和整合性

C. 社会性和实践性

D. 渐进性和反复性

满分:5 分

7. 教师的专业素质包括ABD

A. 教师的专业情意

B. 教师的专业知识

C. 教师的教育威望

D. 教师的专业能力

满分:5 分

8. 教师职业的作用包括ABC

A. 传播人类文化科学知识的桥梁和纽带

B. 传播主流文化、意识、道德价值

C. 对个体潜能和智力培养的奠基作用

D. 影响社会发展的方向

满分:5 分

9. 教师的义务包括ABD

A. 为人师表

B. 执行教学计划

C. 关心、爱护学习好的同学

D. 提高自身思想素质和业务

满分:5 分

10. 从内容的性质来看,德育内容可分为CD

A. 计划性的内容

B. 非计划性的内容

C. 规范性的内容

D. 意义性的内容

满分:5 分

11. 学校管理的主要内容包括ABC

A. 教育教学管理

B. 教育人事管理

C. 教育财务管理

D. 班级制度管理

满分:5 分

12. 童年期的教育重点有ABCD

A. 把学生的健康和体质增强作为主要任务

B. 开展丰富的集体活动,立体地培养学生

C. 正面鼓励为主,锻炼孩子的意志品质

D. 加强对学生道德品质培养的实效性

满分:5 分

13. 学校管理的方法包括ABCD

A. 学校管理的行政方法和法律方法

B. 学校管理的经济方法

C. 学校管理的思想教育方法

D. 学校管理的社会心理方法

满分:5 分

14. 从德育内容的存在特点看,德育内容可分为AD

A. 显性的内容

B. 公开的内容

C. 非公开的内容

D. 隐性的内容

满分:5 分

15. 学校的教学管理主要包括ABC

A. 课程管理

B. 课程评价

C. 教务管理

D. 后勤管理

满分:5 分

 

点点赞赏,手留余香 给TA打赏

AI创作

课程作业辅导,点击图片提交工单,有偿服务

评论0

请先

国开电大期末考试小抄购买国开电大期末考试小抄购买了解详情
支持多种货币
支持多种货币付款,满足您的付款需求
7天无忧退换
安心无忧购物,售后有保障
专业客服服务
百名资深客服7*24h在线服务
发货超时赔付
交易成功极速发货,专业水准保证时效性
显示验证码

社交账号快速登录