西安电大美学与美育(1)形考作业一

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1

( )是西方美学的发生期形态,并对后世美学产生了深远的影响。

A

艺术论美学

B

文化论美学

C

认识论美学

D

本质论美学

E

神学美学

正确答案:D

恭喜您答对了!

2

( )是17世纪欧洲哲学出现的以人的理性学醒取代神学统治的思想潮流。

A

民主论转向

B

科学论转向

C

认识论转向

D

经验论转向

正确答案:C

您尚未作答

3

( )提出了“我思故我在”的命题,为从理性上探讨美学问题提供了理论基础。

A

亚里士多德

B

康德

C

笛卡尔

D

黑格尔

正确答案:C

恭喜您答对了!

4

( )提出了“游戏冲动”的新构想,主张通过审美“游戏”去建构一个特殊的“审美王国”。

A

席勒

B

康德

C

黑格尔

D

博克

正确答案:A

恭喜您答对了!

5

《美育书简》这本著作的作者是( )?

A

席勒

B

康德

C

黑格尔

D

博克

正确答案:A

恭喜您答对了!

6

清末民初,( )先后倡导了“诗界革命”和“小说界革命”,在现代率先突出了审美与艺术对于社会变革的特殊促进作用。

A

王韬

B

梁启超

C

康有为

D

王国维 E.蔡元培

 

7

清末民初,《人间词话》的作者是( )?

A

王韬

B

梁启超

C

康有为

D

王国维 E.蔡元培

 

8

( )在1918年提出了“美育代宗教“的激进主张,强调美育可以在中国起到宗教在西方所起的那种支撑民族精神、建构民族性格的作用。

A

梁启超

B

蔡元培

C

陈独秀

D

胡适

E

鲁迅

 

9

( )是中国第一个尝试写现代白话诗并产生重大影响的人,有力推动了白话文取代文言文的历史性变革过程,从而从语言变革的层面对现代美学作出了贡献。

A

梁启超

B

蔡元培

C

陈独秀

D

胡适

E

鲁迅

 

10

20世纪30——40年代,( )提出了以“艺术意境”、“节奏”等概念为代表的现代美学理论。

A

鲁迅

B

朱光潜

C

宗白华

D

李泽厚

E

周作人

 

11

20世纪30——40年代,( )写出了《文艺心理学》和《诗论》等美学专著。

A

鲁迅

B

朱光潜

C

宗白华

D

李泽厚

E

周作人

 

12

著名的“美的理念”说是古代西方哲学家(
)提出的。

A

柏拉图

B

鲍姆加登

C

黑格尔

D

贺拉斯

 

13

在1750年出版的专著《美学》中首次提出“美学”,因而被视为美学学科的创始人的是(
)?

A

柏拉图

B

鲍姆加登

C

黑格尔

D

贺拉斯

 

14

提出“自下而上”美学研究方法的是德国心理学家(

A

席勒

B

叔本华

C

费希纳

D

狄尔泰

 

15

从20世纪初年起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文,因此被视为中国现代美学创始人的是(

A

王国维

B

黄遵宪

C

蔡元培

D

蔡仪

 

16

美学是一门( )。

A

人文学科

B

自然科学

C

社会科学

D

实验科学

 

17

希腊哲学家( )认为,美在于合理的数量关系。

A

柏拉图

B

亚里士多德

C

毕达哥拉斯

D

康德

 

18

18世纪英国经验主义哲学家( )断言,“美”只存在于鉴赏者心里,不同的人有不同的感受,不同的心灵见出不同的美,所以“趣味无可争辩”。

A

休谟

B

洛克

C

贝克莱

D

叔本华

 

19

意大利哲学家( )说美就是直觉,而直觉就是那种同自然属性和形式无关的心灵活动。

A

达芬奇

B

席勒

C

克罗齐

D

康德

 

20

法国启蒙时期思想家( )明确地提出“关系”产生美的效果。

A

笛卡尔

B

狄德罗

C

康德

D

鲍姆加登

 

21

中国现代美学家( )在写于20世纪30年代的《文艺心理学》中就主张“美不仅在心,它在心与物的关系上面”。

A

鲁迅

B

朱光潜

C

宗白华

D

李泽厚

 

22

( )依据唯物主义哲学提出了“美是生活”的美学观念。

A

车尔尼雪夫斯基

B

席勒

C

叔本华

D

尼采

 

23

中国美学家( )自20世纪50年代美学讨论以来就一直坚持认为美是“客观性和社会性的统一”。

A

鲁迅

B

朱光潜

C

宗白华

D

李泽厚

 

24

德国哲学家( )认为,人的特点在于通过劳作制造“符号”,形成人类文化的世界,这就是“符号的世界”。

A

康德

B

尼采

C

卡西尔

D

笛卡尔

 

25

瑞士语言学家( )坚信语言能力是人类区别于其他动物的标志,是一种具有人类学或者社会学性质的能力。

A

索绪尔

B

梅耶

C

洪堡特

D

拉德洛夫

 

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