微信小程序1
古典性文化的基本特征有（ ）
A
空灵
B
含蓄
C
流转有韵
D
蕴藉
正确答案:A,C,D
2
现代性文化的基本特征有（ ）
A
流转有韵
B
实存为本，蕴涵局部空灵
C
注重形式的具体刻画，力求毕形传神
D
以明晰为本，见出蕴藉韵味
正确答案:B,C,D
3
外来文化的基本特征有（ ）
A
奇异
B
征实
C
逼真
D
绚丽
正确答案:A,B,C
4
高雅文化的审美特征是（ ）
A
接受群体的高雅化和审美效果的启示性
B
批判性意蕴
C
个性化创作
D
艺术形式的试验和独创
正确答案:A,B,C,D
5
大众文化的审美特征是（ ）
A
信息和受众的大量性
B
形式的流行性和模式化
C
观赏的日常性和效果的愉悦性
D
商业性机制的制约作用
正确答案:A,B,C,D
6
民间文化的审美特征（ ）
A
自发性
B
传承性
C
通俗化和程式化
D
实用性和娱乐性
7
青少年发展阶段的特点是（ ）
A
过渡性
B
转换性
C
不稳定性
D
依赖性
8
青少年的审美活动主要表现出强烈、复杂、浪漫的情感性，（
）的差异性特征。
A
审美目的
B
审美态度
C
审美趣味
D
审美习惯
9
青少年美育应遵循什么原则（ ）
A
以学习为中心
B
以活动为中心
C
激发与传授相结合
D
个性化及注重交流
10
青少年美育的目标是：（ ）
A
青春形象的塑造
B
想像力的激发
C
理性能力的培养
D
价值取向的引导和健康人格的生成
11
青少年美育的主要途径是（ ）
A
体验自然
B
欣赏艺术
C
品味传统
D
师法英雄
12
人的个体发展可以分为几个基本方面，即（
）
A
身体
B
认知
C
社会性
D
情绪的发展
13
青少年发展阶段个体的特点有（ ）
A
过渡性
B
转换性
C
不稳定性
D
可塑性
14
青少年发展的作用主要表现在以下几方面（
）
A
它是个体通往成年的必由之路
B
它是人格形成的关键期
C
思想与意志模型的初建
D
促进感性自我的确立
15
青少年发展的共同特征有（ ）
A
生理发展与心理发展不同步
B
在儿童意识与成人意识之间反复摇摆
C
社会化程度加剧
D
学习内容与认知方式发生改变
E
审美心理出现拓展性变化
16
儿童期的一般心理发展有哪些特征（ ）
A
以具体形象思维为主，开始向抽象思维过渡
B
心理活动的目的性和自觉性增强
C
个性及集体意识开始形成
D
情感体验丰富、加深
17
儿童审美心理的综合性特征有（ ）
A
直观性
B
抽象性
C
创造性
D
纯真性
18
儿童审美活动的特征有哪些（ ）
A
以好奇心为动力
B
鲜明的游戏精神
C
主观化色彩较浓
D
注重直观形式
19
青少年一般的心理特征有（ ）
A
以抽象思维为主
B
情绪化
C
浪漫的异性爱
D
强烈的自我意识
20
青少年审美活动的特征有（ ）
A
情感性
B
复杂性
C
浪漫性
D
差异性
21
青少年美育的原则有（ ）
A
以活动为中心
B
激发与传授相结合
C
个性化原则
D
注重交流
22
青少年青春形象的塑造，具体表现在哪几个方面（
）
A
充满活力的外在形态
B
优雅得体的修养风度
C
远大高尚的理想情操
D
丰富渊博的专业知识
23
艺术教育的美育任务是（ ）
A
培养和发展青少年的艺术素质
B
启迪和培养青少年的人文精神以
C
发展感性
D
发展理性
24
教学艺术融会着教师的知识修养、人格特征和情感体验，具有（
）的特征。
A
情感性
B
创造性
C
交互性
D
审美性
25
教学艺术具有独特的美育效能，主要体现于（
）几个方面。
A
教学设计
B
教学组织
C
教学语言
D
心灵关照
