破冰活动（分值10分；需辅导教师评分）
各位同学，接下来我们就要进入紧张的计算机辅助设计课程的学习阶段了。在学习开始前，我们先用一周的时间相互认识一下彼此，增进友谊。
请大家按照下列要求，在课程论坛中进行破冰活动：
1.请大家更换自己的论坛头像（1分）；
2.点击右下角的回复，发表一个自我介绍。请用三句话来介绍自己，其中有两句话是真话，一句话请设计为假话（5分）；
3.选择两位同学的自我介绍进行回复，分辨发帖人的三句话中哪些是真话，哪些是假话（2分/贴）。
评价标准：
1.按要求完成互动任务，发帖互动；
2.主题帖与回帖符合论坛发帖字数要求和规范；
3.主题帖分享内容新颖，回帖文字观点正确，表述清晰。
通过破冰活动，大家彼此熟悉之后，我们就可以一起开始软件的学习了！
形成性考试1（考核章：模块一；分值：10分）
形成性考试1：（满分10分）
题目：室内设计计算机辅助设计软件的概念与功能
考核目的：
使学生熟悉室内设计图纸阶段应用的计算机辅助设计软件的种类、概念、功能。
sketchUp软件的功能定位为（ ）。
关于本课程所学习的计算机辅助设计软件版本的描述，正确的是（ ）。
3ds Max软件是下列哪个公司出品的？（ ）
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