江苏开放大学维修电工实训第2次形考作业

姓名

学号

实验项目名称

实验时间

  年   月   日

实验小组成员

实验地点

实验目的

掌握点动控制线路控制原理和运动形式，熟悉元件的位置，掌握安装、调试检修方法，排除故障的步骤，检修注意事项。

实验要求

1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。

实

验

步

骤

1.描述电动机点动控制线路的操作过程和工作原理

2. 列一列  元器件清单   

3. 线路安装

（1）固定元器件。将元器件固定在控制板上。要求元器

件安装牢固，并符合工艺要求。

（2）安装主电路。根据电动机容量选择主电路导线，按

电气控制线路图接好主电路。点动控制线路主电路接线参考

图如图1所示。

将你安装后拍摄成照片贴图   

4. 线路检测  （1）主电路接线检查。按电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线有无漏接、错接、冗接之处，检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固，以免带负载运行时产生闪弧现象。

（2）控制电路接线检查。用万用表电阻挡检查控制电路接线情况。检查时，应选用倍率适当的电阻挡，并欧姆调零。

断开主电路，将表笔分别搭在U11、V11线端上，读数应为      。按下点动按钮SB时，

万用表读数应为                         ；松开 SB，万用表读数应为             。然后断开控制电路再检查主电路有无         或            现象，此时可用手动来代替按钮进行检查。

5. 通电运行

6.故障排除

电动机不能点动控制，请叙述其原因  

实验小结

（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会）

姓名

学号

实验项目名称

实验时间

  年   月   日

实验小组成员

实验地点

实验目的

掌握单向控制线路控制原理和运动形式，熟悉元件的位置，掌握安装、调试检修方法，排除故障的步骤，检修注意事项。

实验要求

1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。

实

验

步

骤

1.描述单向控制线路的操作过程和工作原理

2. 列一列  元器件清单   

3. 线路安装

（1）固定元器件。将元器件固定在控制板上。要求元器

件安装牢固，并符合工艺要求。

（2）安装主电路。根据电动机容量选择主电路导线，按

电气控制线路图接好主电路。点动控制线路主电路接线参考

图如图1所示。

将你安装后拍摄成照片贴图   

4. 线路检测

（1）控制电路接线检查。用万用表电阻挡检查控制电路接线情况。检查时，应选用倍率适当的电阻挡，并欧姆调零。

① 松开启动按钮SB2，按下KM触点架，使其常开辅助触点闭合，万用表读数应为                             。 

② 停车控制检查。按下启动按钮SB2或KM 触点架，测得接触器线圈的， 

                             同时按下停止按钮SB1，万用表读数

.由                   变为                   

5. 通电运行

6.故障排除

① 当合上开关QS以后，按下启动控制按钮SB2，电动机出现“点动”现象。

② 当合上开关QS以后，按下启动控制按钮SB2，电动机运转震动、转速明显降低并伴有沉闷地噪声。

7. 检查的方法

实验小结

（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会）

姓名

学号

实验项目名称

实验时间

  年   月   日

实验小组成员

实验地点

实验目的

掌握接触器联锁正反转控制线路原理和运动形式，熟悉元件的位置，掌握安装、调试检修方法，排除故障的步骤，检修注意事项。

实验要求

1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。

实

验

步

骤

1.描述接触器联锁正反转控制线路的操作过程和工作原理

2. 列一列  元器件清单   

3. 线路安装

（1）固定元器件。将元器件固定在控制板上。要求元器件安装牢固，并符合工艺要求。

（2）安装主电路。根据电动机容量选择主电路导线，按电气控制线路图接好主电路。

将你安装后拍摄成照片贴图   

4. 线路检测

①  检查控制电路通断。断开主电路，将表笔分别搭在U11、V11线端上，读数应为        。按下正转按钮SB2（或反转按钮SB3）时，万用表读数应为                ，

松开SB2（或SB3），万用表读数为              。

②  自锁控制线路的控制电路检查。松开SB2（或SB3），按下KM1（或KM2）触点架，使其常开辅助触点闭合，万用表读数应为    

③  检查按钮联锁。同时按下正转按钮SB2和反转按钮SB3，万用表读数为                           。

④  检查接触器联锁。同时按下KM1和KM2触点架，万用表读数为                       。

5. 通电运行

为保证人身安全，在通电试车时，要认真执行安全操作规程的有关规定，经教师检查并现场监护。 接通三相电源 L1、L2、L3，合上电源开关 QS，用电笔检查熔断器出线端，氖管亮说明电源接通。按下 SB，观察接触器情况是否正常，是否符合线路功能要求，观察电器元件动作是否灵活，有无卡阻及噪声过大现象，观察电动机运行是否正常。若有异常，立即停车检查。

6.故障排除

当合上开关QS以后，发现电机只能正转不能反转

实验小结

（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会）

姓名

学号

实验项目名称

实验时间

  年   月   日

实验小组成员

实验地点

实验目的

掌握三相笼型异步电动机Y-△降压启动控制线路原理和运动形式，熟悉元件的位置，掌握安装、调试检修方法，排除故障的步骤，检修注意事项。

实验要求

1.在维修之前，每个人必须详细阅读实验指导及有关资料；2.由老师安排每个学生负责检修的项目，要求正确和独立对该项目进行检修；3.在开始维修项目前，先把有关验具和要检修的部位擦拭干净；4.在维修工作中，要观前观后，以免碰坏车床；5.实验完毕以后，必须整理实验工具，请指导教师检查后才能后才可离开实验室；6.实验报告应按检修的统一数据填写。

实

验

步

骤

1.描述三相笼型异步电动机Y-△降压启动控制线路线路的操作过程和工作原理

2. 列一列  元器件清单   

3. 线路安装

（1）固定元器件。将元器件固定在控制板上。要求元器件安装牢固，并符合工艺要求。

（2）安装主电路。根据电动机容量选择主电路导线，按电气控制线路图接好主电路。

将你安装后拍摄成照片贴图   

4. 线路检测

（1）主电路接线检查。按电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线有无漏接、错接、冗接之处，检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固，以免带负载运行时产生闪弧现象。

（2）控制电路接线检查。用万用表电阻挡检查控制电路接线情况。

5. 通电运行

为保证人身安全，在通电试车时，要认真执行安全操作规程的有关规定，经老师检查并现场监护。

接通三相电源 L1、L2、L3，合上电源开关 QS，用电笔检查熔断器出线端，氖管亮说明电源接通。分别按下SB2和SB1，观察是否符合线路功能要求，观察电器元件动作是否灵活，有无卡阻及噪声过大现象，观察电动机运行是否正常。若有异常，立即停车检查。

6.故障排除

故障现象：线路经万用表检查动作无误，进行空载操作运行时，操作SB1后KT、KM1、KM2、KM3得电动作，而延时过5s线路无转换动作。请分析原因

实验小结

（针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会）

得分

评阅时间

评阅教师

2016.X.X

XXX