江苏开放大学维修电工实训大作业

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任务内容:

【实训一:区分照明电路中插座的相(火)线和中(零)线】 (共计20分)

(2)现场诊断

【实训一:兆欧表测量380V三相异步电动机绝缘实训】         (15分)

步骤1:针对380V三相异步电动机如何进行兆欧表的选择

步骤2:测量前的准备

 

 

 

问题1:描述开路实验

问题2:描述短路实验

 

 

步骤3:测量绝缘电阻

①  将电动机U相绕组接L端钮,V相绕组接E端钮,测量U相对V相的绝缘电阻;

测量时将摇表置于水平位置,一手按着摇表外壳,另一手以每分钟大约 120 转的速度转动

发电机的摇把,摇测 1 min 后读数。若测量时表针指示为0,应立即停止摇动,以免烧表。

②  将电动机U相绕组接L端钮,W相绕组接E端钮,测量U相对W相的绝缘电阻。

③  将电动机V相绕组接L端钮,W相绕组接E端钮,测量V相对W相的绝缘电阻。

④  将电动机U相绕组接L端钮,外壳接E端钮,测量U相对外壳的绝缘电阻。

⑤  将电动机V相绕组接L端钮,外壳接E端钮,测量V相对外壳的绝缘电阻。

⑥  将电动机W相绕组接L端钮,外壳接E端钮,测量W相对外壳的绝缘电阻。

将绝缘电阻测量数据填入表1 中。

项目名称

绝缘电阻(MΩ)

项目名称

绝缘电阻(MΩ)

A-N

 

A-B

 

B-N

 

A-C

 

C-N

 

B-C

 

四、描述绝缘判断

 

 

 

 

 

 

 

 

实训二:读电气图 (10分)

 

如图,试读出电气原理图的信息

实训三  正反转电路实训 (25分)

姓名

 

学号

 

实验项目名称

 

实验时间

  年   月   日

实验小组成员

 

实验地点

 

实验目的

掌握接触器联锁正反转控制线路原理和运动形式,熟悉元件的位置,掌握安装、调试检修方法,排除故障的步骤,检修注意事项。

 

实验要求

1.在维修之前,每个人必须详细阅读实验指导及有关资料;2.由老师安排每个学生负责检修的项目,要求正确和独立对该项目进行检修;3.在开始维修项目前,先把有关验具和要检修的部位擦拭干净;4.在维修工作中,要观前观后,以免碰坏车床;5.实验完毕以后,必须整理实验工具,请指导教师检查后才能后才可离开实验室;6.实验报告应按检修的统一数据填写。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.描述接触器联锁正反转控制线路的操作过程和工作原理

 

 

 

 

 

 

 

 

2. 列一列  元器件清单   

序号

名称

符号

型号

数量

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6

 

 

 

 

7

 

 

 

 

8

 

 

 

 

9

 

 

 

 

10

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

3. 线路安装

(1)固定元器件。将元器件固定在控制板上。要求元器件安装牢固,并符合工艺要求。

(2)安装主电路。根据电动机容量选择主电路导线,按电气控制线路图接好主电路。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

将你安装后拍摄成照片贴图   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. 线路检测

①  检查控制电路通断。断开主电路,将表笔分别搭在U11、V11线端上,读数应为        。按下正转按钮SB2(或反转按钮SB3)时,万用表读数应为                ,

松开SB2(或SB3),万用表读数为              

②  自锁控制线路的控制电路检查。松开SB2(或SB3),按下KM1(或KM2)触点架,使其常开辅助触点闭合,万用表读数应为    

                

③  检查按钮联锁。同时按下正转按钮SB2和反转按钮SB3,万用表读数为                           。

④  检查接触器联锁。同时按下KM1和KM2触点架,万用表读数为                       

 

 

 

5. 通电运行

 

为保证人身安全,在通电试车时,要认真执行安全操作规程的有关规定,经教师检查并现场监护。 接通三相电源 L1、L2、L3,合上电源开关 QS,用电笔检查熔断器出线端,氖管亮说明电源接通。按下 SB,观察接触器情况是否正常,是否符合线路功能要求,观察电器元件动作是否灵活,有无卡阻及噪声过大现象,观察电动机运行是否正常。若有异常,立即停车检查。

 

 

6.故障排除

当合上开关QS以后,发现电机只能正转不能反转

 

 

 

 

 

 

 

 

实验小结

(针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实训四  :描述三相异步电动机拆装的过程    (10分)

实训五: CA6140车床电气调试   (25分)

 

1、填空题  (10分)

⑴ 车床的运动形式有             运动和             运动,切削运动包括工件的         (主运动)和刀具的直线             运动除此之外的其他运动皆为                  运动。

⑵ 主轴电动机一般选用三相                型异步电动机。为满足螺丝加工要求,主运动和进给运动采用                   台电动机拖动,为满足调速要求,只用                                                   调速,不进行            调速。

⑶  主电路中的M1为             电动机,M2为             电动机,

M3为                       电动机,采用               控制。

2、排除故障题   (15分)

姓名

 

学号

 

实验项目名称

 

实验时间

  年   月   日

实验小组成员

 

实验地点

 

实验目的

掌握X62W控制原理和运动形式,熟悉元件的位置,掌握检修方法,排除故障的步骤,检修注意事项。

 

实验要求

1.在维修之前,每个人必须详细阅读实验指导及有关资料;2.由老师安排每个学生负责检修的项目,要求正确和独立对该项目进行检修;3.在开始维修项目前,先把有关验具和要检修的部位擦拭干净;4.在维修工作中,要观前观后,以免碰坏车床;5.实验完毕以后,必须整理实验工具,请指导教师检查后才能后才可离开实验室;6.实验报告应按检修的统一数据填写。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

X62W车床电气原理图如图所示,由主回路、控制回路和照明回路三个部分组成,X62W的控制线路和机械系统的正常工作是分不开的,正确判断是电气还是机械故障和熟悉机电部分配合情况,是迅速排除电气故障的关键。

 

 

 

故障现象:工作台前后进给正常、但左右不能进给

 

请进行故障分析:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验小结

(针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验小组签名:

实训6  电子器件调试  (25分)

1、填空题   (10分)

(1)四色环电阻的第四环颜色是金色,对应的误差是(      )

      A: 5%   B: 10%   C: 20%

(2)四色环电阻的第四环颜色是银色,对应的误差是(      )

      A: 5%   B:10%   C:  20%

(3)电路图中电阻用 (      )      表示

      A:R    B:  L    C:  D

(4)电路图中二极管用 (      )      表示

      A :R    B: L    C:  D

(5)电容的数码标识时:105代表(      )

      A:105F    B:1F    C:1uF

2、晶闸管调光电路的安装与调试实训    (15分)

姓名

 

学号

 

实验项目名称

 

实验时间

  年   月   日

实验小组成员

 

实验地点

 

实验目的

掌握晶闸管调光电路的安装与调试,熟悉元件的位置,掌握检修方法,排除故障的步骤,检修注意事项。

 

实验要求

1.在维修之前,每个人必须详细阅读实验指导及有关资料;2.由老师安排每个学生负责检修的项目,要求正确和独立对该项目进行检修;3.在开始维修项目前,先把有关验具和要检修的部位擦拭干净;4.在维修工作中,要观前观后,以免碰坏车床;5.实验完毕以后,必须整理实验工具,请指导教师检查后才能后才可离开实验室;6.实验报告应按检修的统一数据填写。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

晶闸管调光电路的安装与调试原理图如图所示,

 

 

 

 1.请描述其工作原理和画出单晶体管触发电路波形图

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

故障现象1:灯泡不亮不调光

 

请进行故障分析:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

故障现象2:调节电位器到最小值时,灯泡突然熄灭

 

 

 

 

实验小结

(针对所遇故障现象进行原因分析及排除体会)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

实验小组签名:

得分

评阅时间

评阅教师

 

2017.X.X

XXX

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