江苏开放大学现代教育技术第二次形成性考核作业

实验作业(教学图像处理)

数字图像处理实验

  1. 综合运用Photoshop(版本不限)完成实验

综合运用Photoshop软件魔术棒工具等选区工具、自由变换工具等图像编辑工具、颜色填充等工具,利用已有的素材1、素材2合成制作一张桌面,最终效果如图1所示。

F:\传媒艺术系\城职院\备课\勤学网\PhotoshopCS6零基础教程\第2章\2.3\素材.jpg

素材1

F:\传媒艺术系\城职院\备课\勤学网\PhotoshopCS6零基础教程\第2章\2.3\素材2.jpg

素材2

F:\传媒艺术系\城职院\备课\勤学网\PhotoshopCS6零基础教程\第2章\2.3\制作桌面.jpg

图1

注意:直接上传PhotoShop原格式(PSD)文件。

实验作业(音频处理)

音频处理实验作业(占5%)

1.要求:运用Audition软件进行音频混音练习(软件版本不限);建议参考视频教程中的案例示范;提供两个案例的素材,自己选择一个案例进行练习。

2.素材:解说录音、背景音乐。

3.提示:剪辑合理、节奏准确、音量适当、主次分明、韵味协调。

4.提交格式:MP3(立体声、128Kbps、44100Hz)或WAV。

附:素材提供

案例一:男独白《科技》 + 背景音乐(大气磅礴)

案例二:女独白《美好发生的地方》 + 背景音乐(舒缓美好)

注意:作业直接上传MP3格式文件

实验作业(视频处理)

视频处理实验

Camtasia实验作业:

Camtasia录制制作3分钟视频,

录屏内容:某个在线学习网站介绍或某个软件界面及使用介绍

视频中添加注释、动画、行为

提交作业格式:MP4

视频大小:720p(1280×720)

注意:作业直接上传MP4格式文件。

实验作业(网络资源检索)

搜索引擎实验题

 

  • 用逻辑“或”查出:“汶川地震”或“四川地震”的有关网页。(要求:记录命中网页数量和前两篇网页的标题)

 

  • 用逻辑“非”查出:中国电信(不含“中国移动”)有关的网页。(要求:记录命中网页数量和前两篇网页的标题)

 

  • 利用“图片搜索”功能查找一幅有关开放大学图书馆正面图片(要求:1024*683像素,并记录图片所在的URL)

 

  • 十月份是个出游好时节,周末小张收到一条短信:“我是小王,在某市当导游,五一过来耍吧,我包吃住哦。”看到号码是:13152573891发来的信息,小张欣喜若狂,好时节,好天气,好心情去游玩多美!突然他犯难了,他的朋友在哪个城市呢?请你帮他查出这个手机号码所在的城市?

 

 

  • 请问“非鬼亦非仙,一曲桃花水”的上一句是什么?它的最初出处?作者是谁?

 

  • 天山雪莲相传具有起死回生之功效,早在清代,赵学敏著的《本草纲目拾遗》一书中就有“其地有天山,冬夏积雪,雪中有莲,以天山峰顶者为第一”的记载,请问天山雪莲是属于哪一科植物?请写出使用的搜索引擎,检索式和结果所在页面的URL。

 

 

  • 以“计算机网络课程”为主题查找doc、ppt、pdf各一篇,并提供文章所在的URL。

 

  • 小李某日上网时,其邻桌的一位同学正在听网上的一首音乐作品,小李觉得那首歌非常好听。第二天小李上网时也想自己听听,但不知道是何歌名,只记得其中有一句歌词叫 “牵着手 留下一缕芬芳”,你能帮帮小李查查这是什么歌吗?是由谁演唱的?

 

 

  • 什么是打口CD?请写出使用的搜索引擎、检索式和结果所在页面的URL。

 

10、比较搜索引擎“百度、Google”的服务产品的相同点和不同点(至少分别列出3种)。

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