河南电大行政伦理学(教学考一体化)我要考试003答案

单项选择题（每小题2分，20小题，共40分）（总分40.00）
1.求真务实最后的落脚点是：（ A ）（2.00分）
A. 真抓实干
B. 要以效率为本
C. 要有真才实学
D. 要真心实意
2.行政纪律社会性主要表现为（ D ）（2.00分）
A. 对全社会成员普遍适用
B. 直接作用于社会管理活动
C. 所有社会组织普遍存在
D. 行为所造成的社会影响
3.下面关于行政良心的表述中，正确的是（ C ）（2.00分）
A. 行政人员在执行政策时，要讲感情而不是讲政策
B. 行政人员制定政策的依据是法律，与良心无关
C. 在社会主义国家，行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的
D. 行政人员应该照章办事，而不能讲良心
4.一般伦理规范以哪种模式为主（ B ）（2.00分）
A. 能为模式
B. 应为模式
C. 勿为模式
D. 可为模式
5.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（ D ）。（2.00分）
A. 社会性质
B. 政治性质
C. 管理性质
D. 公共性质
以下为购买的隐藏内容：
6.法律规范和行政纪律规范的区别之一表现在（ B ）（2.00分）
A. 部分领域内行政人员不受法律规范约束
B. 二者的内容规定和约束力层级不同
C. 法律规范具有强制力
D. 纪律规范包含很多不成文的内容
7.行政管理实践选择了（ C ），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责
分）
A. 半责任制
B. 无限责任制
C. 有限责任制
D. 无责任制
8.行政纪律公共性的集中体现是（ C ）（2.00分）
A. 对全社会成员普遍适用
B. 既适用于行政人员公务活动又适用于其私人身份活动
C. 使用于行政人员公务活动以内
D. 适用于一切公共事务
9.
在社会主义国家，行政道德的基本要求是（ B ）。
（2.00分）
A. 遵纪守法
B. 为人民服务
C. 廉洁奉公
D. 尽职尽责
10.探寻行政伦理规范的制定依据，实际上是对行政人员（ A ）本质的追寻。（2.00分）
A. 道德
B. 社会
C. 自然
D. 法律
11.明朝开国皇帝朱元璋亲自制定哪部法令以惩治贪污行为（ C ）（2.00分）
A. 《官刑》
B. 《吕刑》
C. 《大诰》
D. 《杂法》
12.行政人员的德性是行政良心的（ C ）（2.00分）
A. 客观基础
B. 内在本质
C. 外在形式
D. 主观要素
13.在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（ B ）（2.00分）
A. 效率观念
B. 服务价值
C. 协调理念
D. 法治观念
14.严格意义上的行政责任体系出现在下列各社会治理模式选项的（ D ）中（2.00分）
A. 以上都不对
B. 服务型
C. 统治型
D. 管理型
15.上下级之间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的行政伦理监督通常属于（ D ）。（2.00分）
A. 审计监察
B. 行政监察
C. 舆论监督
D. 自我监督
16.普遍的行政责任意识的形成，关键在于（ A ）（2.00分）
A. 行政责任制度的建设
B. 行政人员的独善其身
C. 社会创造的外在环境
D. 行政组织的教化
17.下面关于个人良知与社会良知的关系的表述中，错误的是（ B ）（2.00分）
A. 个人良知以社会良知为内容
B. 个人良知以社会良知为前提
C. 社会良知以个人良知为形式
D. 社会良知以个人良知为基础
18.行政人员为了个人私利而损害公共利益的行为（ D ）（2.00分）
A. 在统治行政时期是无关道德的行为
B. 在服务行政时期是无关道德的行为
C. 在管理行政时期是无关道德的行为
D. 无论在何种时代都是不道德的行为
19.政府信任关系中最基本、最主要的方面是（ D ）。（2.00分）
A. 行政组织下级对上级的信任状况
B. 政府对社会和公众的信任状况
C. 行政机构部门之间的信任状况
D. 社会或公众对政府的信任状况
20.行政人员职业价值观的基本内容是（ A ）（2.00分）
A. 对行政之公共性的信仰
B. 勤政为民
C. 遵纪守法
D. 廉洁奉公
多项选择题（每小题3分，10小题，共30分）（总分30.00）
1.下列行为能给我国行政人员带来行政荣誉的有（ ACD ）（3.00分）
A. 提高行政效率
B. 保持政治中立
C. 追求公共利益
D. 牺牲个人利益
2.对于现代公共行政而言，行政责任体系是一个（ ABC )合的复杂结构体系（3.00分）
A. 法律责任
B. 道德责任
C. 行政责任
D. 职务责任
3.对公平的理解，可以从如下角度进行（ ABCD ）（3.00分）
A. 伦理学角度
B. 政治学角度
C. 哲学角度
D. 经济学角度
4.测验政府形象的两个基本指标是（ AD ）（3.00分）
A. 美誉度
B. 满意度
C. 规则度
D. 知名度
5.理想行政人格塑造途径中的内省，具体包括：（ ABD ）（3.00分）
A. 善于自我认识
B. 敢于开展思想斗争
C. 敢于揭露领导错误
D. 敢于自我批评
6.良知是人们在社会生活中必备的一种（ ABD ）（3.00分）
A. 道德情感
B. 道德意志
C. 道德评价
D. 道德 判断能力
7.行政责任的特点包括（ ABCD )（3.00分）
A. 行政责任具有具体性和义务性
B. 行政责任具有政治性
C. 行政责任是一种监督、控制和制裁的统一
D. 行政责任既是制度的又是伦理的
8.行政道德评价标准的特性表现为（ ABD ）。（3.00分）
A. 行政道德评价标准必须具有客观性和确定性
B. 行政道德评价的标准应当是理想性与现实性的统一
C. 行政道德评价标准应该确定性评价和不确定性评价的统一
D. 行政道德评价标准应当是普遍性与具体性的统一
9.行政荣誉具有共同性，不同时代、不同阶级社会、不同国家( ABCD )（3.00分）
A. 都把荣誉和贡献联系起来
B. 都承认获得广大公民的赞誉和尊敬才是真正的荣誉
C. 都把高效的行政管理效率作为获得行政荣誉的基础
D. 都把忠于国家、忠于职守的行为等作为获得行政荣誉的基础
10.所谓行政良知是指（ ABCD ）（3.00分）
A. 宏观社会系统中，个人良知与社会良知的统一
B. 行政人员个人的良知
C. 行政系统中，作为个体的行政人员的良知与作为总体的行政人员的良知的统一
D. 行政管理这一职业总体上的良知
判断题（每小题2分，15小题，共30分）（总分30.00）
1.行政人员的自律是行政伦理建设中最基本、最深刻的内在根据。（2.00分）
正确
2.在行政责任意识向行政责任制度的转化过程中，制度建设是关键。（2.00分）
正确
3. 行政法治可以为依法行政提供客观保障，最终目的是为了使公共行政更好地为人民、为社会服务，更好地实现行政目标，促进行政客
的实现。（2.00分）
正确
4.行政伦理建设过程中必须实现由“他律”到“自律”的转化。（2.00分）
正确
5.探讨行政伦理的本质，寻找行政伦理规范的依据，实际上是对行政人员道德本质的追寻。（2.00分）
正确
6. 行政责任、法律责任和道德责任可以相互补充，随着社会的发展，行政责任和法律责任最终要向道德责任转化。（2.00分）
正确
7. 当代中国的行政伦理观主要由行政伦理的价值基础、价值核心和价值目标等三个方面的基本要素构成，它们分别是廉政、勤政与行政
（2.00分）
正确
8.控告和检举国家行政机关及其工作人员的违法、违纪、伦理道德失范行为, 这是提高政府行政透明度的一项具体措施，也是调动社会各
的积极性的有效途径（2.00分）
错误
9.行政荣誉的给付是建立在对行政管理组织和行政人员行为及行为结果的评价基础之上的。（2.00分）
正确
10.在我国，行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和
想。（2.00分）
正确
11.“不道德的”行为也可以说是“不伦理的”行为（2.00分）
错误
12.一般而言，独立人格的构成要素不包括高尚的道德情操。（2.00分）
正确
13.行政组织的基本目标是服务于国家和社会公共事务管理，这一基本目标在不同的部门、不同的领域和机构中会有具体的、内容不尽相
从而使得行政纪律也出现公共性和社会性的特征。（2.00分）
错误
14.行政人格在行政行为中生成，其本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程，（2.00分）
正确
15.当行政人员获得了公务员身份就具备了获得职务荣誉的条件。（2.00分）
错误

AI创作