河南电大行政伦理学(教学考一体化)我要考试005答案

单项选择题（每小题2分，20小题，共40分）（总分40.00）
1.政府信任关系中最基本、最主要的方面是（ A ）。（2.00分）
A. 社会或公众对政府的信任状况
B. 行政机构部门之间的信任状况
C. 政府对社会和公众的信任状况
D. 行政组织下级对上级的信任状况
2.行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为哪一种责任意识（ B ）。（2.00分）
A. 求实意识
B. 节制意识
C. 公正意识
D. 宽容意识
3.上下级之间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的行政伦理监督通常属于（ B ）。（2.00分）
A. 审计监察
B. 自我监督
C. 舆论监督
D. 行政监察
4.行政人员独立人格生成的关键因素是（ C ）（2.00分）
A. 行政组织
B. 法律制度
C. 行政人员个体
D. 组织环境
5.下面关于个人良知与社会良知的关系的表述中，错误的是（ A ）（2.00分）
A. 个人良知以社会良知为前提
B. 社会良知以个人良知为形式
C. 社会良知以个人良知为基础
D. 个人良知以社会良知为内容
6.在我国，行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和
）。（2.00分）
A. 行政理想
B. 行政责任
C. 行政作风
D. 行政良心
7.对于社会信用体系而言，良好的政府信任关系具有（ A ）作用。（2.00分）
A. 示范和推动
B. 完善
C. 领导
D. 对照
8.行政荣誉按照（ D ）来划分，可以分为团体荣誉和个人荣誉（2.00分）
A. 产生的原因
B. 形式
C. 内容
D. 荣誉主体
9.政治哲学讨论的核心问题历来都是（ C ）。（2.00分）
A. 道德
B. 公平
C. 正义
D. 民主
10. 行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（ A ）（2.00分）
A. 行政良能
B. 行政效能
C. 行政能力
D. 行政技能
11.行政纪律公共性的集中体现是（ B ）（2.00分）
A. 适用于一切公共事务
B. 使用于行政人员公务活动以内
C. 对全社会成员普遍适用
D. 既适用于行政人员公务活动又适用于其私人身份活动
12.建构政府信任关系的公开性原则要求政府在行政活动中（ A ）。（2.00分）
A. 增加政府透明度，在可能条件下尽量多的让公众了解政府的情况
B. 表现出脚踏实地．真抓实干的工作作风
C. 各级政府．政府各部门在权力运行中彼此配合协调
D. 代表公众利益，满足公众需要，实现公众的价值
13.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（ A ）。（2.00分）
A. 行政效率观
B. 行政权力观
C. 行政法治观
D. 行政伦理观
14.“他律”与“自律”的关系是（ B ）（2.00分）
A. “自律”是“他律”的前提基础
B. “他律”是“自律”的必要条件
C. “他律”是“自律”的基本归宿
D. “自律”是“他律”的必经之路
15.培养行政人员的责任意识，首要的任务是（ B )。（2.00分）
A. 树立行政人员的道德自主性
B. 促进行政人员公共性信仰的生成
C. 严格控制其权力的行使
D. 加大对不负责任行为的惩罚力度
16.（ D ）是授予行政荣誉的最重要、最权威主体（2.00分）
A. 上级领导
B. 行政人员自身
C. 社会公众
D. 国家机关
17.下面关于行政作风的论述中，正确的是（ C ）（2.00分）
A. 行政作风仅指行政人员的个人作风
B. 行政作风仅指行政机关的工作作风
C. 行政作风即行政办事作风
D. 行政作风与行政人员的个人气质无关
18.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（ D ）。（2.00分）
A. 政治性质
B. 社会性质
C. 管理性质
D. 公共性质
19.在行政伦理的观念体系中，最根本的是（ D ）。（2.00分）
A. 公私权利关系
B. 个人与社会的关系
C. 公私利益关系
D. 权利义务关系
20.下面关于行政良心和行政良知的关系的表述中，错误的是（ D ）（2.00分）
A. 行政良心是行政良知的根据
B. 行政良知是认识行政良心的过程
C. 行政良知是形成行政良心的途径
D. 行政良知是发现行政良心的过程
多项选择题（每小题3分，10小题，共30分）（总分30.00）
1.政治疏离感包括（ ABCD ）。（3.00分）
A. 政治无意义感
B. 政治无力感和政治孤立感
C. 政治疏远感
D. 政治无规范感
2.行政荣誉具有共同性，不同时代、不同阶级社会、不同国家( ABCD )（3.00分）
A. 都把高效的行政管理效率作为获得行政荣誉的基础
B. 都承认获得广大公民的赞誉和尊敬才是真正的荣誉
C. 都把忠于国家、忠于职守的行为等作为获得行政荣誉的基础
D. 都把荣誉和贡献联系起来
3.行政理性包括（ ACD ）（3.00分）
A. 道德理性
B. 程序理性
C. 实践理性
D. 认知理性
4.下列内容中属于我国行政人员政治纪律规定禁止行为的是（ ABC ）。（3.00分）
A. 组织或者参加罢工、怠工及其他破坏生产、工作秩序的活动
B. 从事有损于国家统一的活动
C. 组织或者参加非法组织及其活动
D. 擅自与外国机构或人员建立与公职有关的联系
5.法律规范的特征表现为（ ABCD ）。（3.00分）
A. 反映国家意志
B. 具有同一性，使用同一标准指导或评价人们的行为
C. 具有很强的逻辑性
D. 具有强制性的规范性
6.下列行为能给我国行政人员带来行政荣誉的有（ ACD ）（3.00分）
A. 追求公共利益
B. 保持政治中立
C. 牺牲个人利益
D. 提高行政效率
7.行政荣誉对行政人员个体具有作用( ABCD ）（3.00分）
A. 道德激励
B. 道德评价
C. 内外监督
D. 利益激励
8.行政人员人生修养的内容包括（ ABC ）（3.00分）
A. 作风修养
B. 政治修养
C. 道德修养
D. 能力培养
9.行政伦理学产生以来，所关注的核心问题主要有（ ABCD ）。（3.00分）
A. 美德伦理学
B. 组织行为
C. 公民权与民主理论
D. 对行政腐败的惩治
10.“自律”与伦理道德的关系正确理解包括哪几个方面的内容（ ABCD ）。（3.00分）
A. “自律”是道德产生的前提
B. “自律”是道德生活的归宿
C. “自律”是伦理道德的本质特征
D. “自律”是实现人类道德完善的条件
判断题（每小题2分，15小题，共30分）（总分30.00）
1.行政人员的公正意识是行政人员在行政管理活动中做出公正的行政行为选择的前提。（2.00分）
正确
2.行政伦理学成熟的契机是“凯旋门事件”（2.00分）
错误
3. 工具理性的主要标准在于公平。（2.00分）
错误
4.行政人员所要追求的理想人格就是他的行政道德素质，即行政道德品质或行政道德操守，表现为诚信、中庸、创新、宽容、不作为等
分）
错误
5.行政道德的匮乏有利于政府公务人员获取更多利益，有利于政府机构更好的发展。（2.00分）
错误
6.行政良知是形成行政良心的途径；行政良心是行政良知的根据。（2.00分）
正确
7.政府信任关系中，在权力道德方面政府应做到以德用权。（2.00分）
正确
8.大体来说，新中国成立后的行政监察制度经历了三个阶段：第一，新中国监察制度的确立阶段；第二，监察体系与制度的调整和废弛
监察制度的恢复和发展阶段（2.00分）
正确
9.我国行政责任的引入使行政体系接受人民的监督变得更加的充实，也使行政体系及其行政人员在进行行政管理活动时，有了最根本的
人民的利益。 （2.00分）
正确
10. 行政伦理学作为一门新兴的边缘性学科，是关于行政管理的本质和发展规律的科学。（2.00分）
错误
11.行政荣誉是对行政组织和行政人员的一种物质激励手段。（2.00分）
错误
12.与追求荣誉相比，追求名誉对于行政管理者人格的完善有消极意义（2.00分）
错误
13.社会公平是人类社会追求的永恒的价值目标，有利于社会的发展和进步。（2.00分）
正确
14.行政态度对行政人员工作、生活等各方面起积极的作用。并对行政人员的成长发生重大影响。（2.00分）
错误
15.廉政不仅仅是公共行政领域中一种倡导式的道德要求，还是一种法定义务。（2.00分）
错误

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