河南电大行政伦理学(教学考一体化)我要考试004答案

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单项选择题(每小题2分,20小题,共40分)(总分40.00)
1.行政伦理观的价值目标是( C )。(2.00分)
A. 提高行政效率
B. 健全行政法治
C. 确立和完善行政人格
D. 培养正确的权力观
2.求真务实最后的落脚点是:( B )(2.00分)
A. 要以效率为本
B. 真抓实干
C. 要有真才实学
D. 要真心实意
3.在国家与社会公共事务管理的领域中,民主最为突出的功能体现在( B )。(2.00分)
A. 加强法治建设,实现依法治国
B. 防止行政人员的腐化和惰性化方面
C. 促进社会的和谐发展
D. 使人民行使当家作主的权利
4.
工具人格体现的社会关系是( C )
(2.00分)
A. 人对人之间的人身依赖关系
B. 以上都不对
C. 人对物的依赖关系
D. 以物的依赖性为基础的人的独立性
5.行政人员行政行为的裁判者是( B )(2.00分)
A. 行政理想
B. 行政良心
C. 行政责任
D. 行政荣誉
6.行政人员独立人格生成的关键因素是( D )(2.00分)
A. 行政组织
B. 法律制度
C. 组织环境
D. 行政人员个体
7.下面哪一项是行政伦理规范独有的特征( C )(2.00分)
A. 公开性
B. 明确性
C. 政治性
D. 概括性
8.行政纪律社会性主要表现为( A )(2.00分)
A. 行为所造成的社会影响
B. 所有社会组织普遍存在
C. 对全社会成员普遍适用
D. 直接作用于社会管理活动
9.中国古代认为为官从政的基础性道德是( A )。(2.00分)
A. 廉政
B. 爱民
C. 公忠
D. 诚信
10.行政伦理建设的基础和核心是( B )(2.00分)
A. 经济基础不断发展
B. 行政人员自律
C. 依法行政
D. 监督制约机制不断健全
11.1997年5月25日,中共中央和国务院颁布了( D )(2.00分)
A. 《关于党风廉政建设责任制的规定》
B. 《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》
C. 《中国共产党纪律处分条例》
D. 《关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》
12.中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是( C )(2.00分)
A. 如何实现统治阶级的整体利益
B. 如何促进社会的全面发展
C. 如何对待“民”的问题
D. 如何保持君权永固
13.理想与信念教育更多地属于何种范畴?( D )。(2.00分)
A. 政治教育
B. 法制教育
C. 文化教育
D. 道德教育
14.我国古代社会的传统是( C )。(2.00分)
A. 德法并废
B. 德法并重
C. 重德轻法
D. 重法轻德
15.在我国,行政人员把服务精神贯彻到行政管理活动中并通过公共行政的服务价值的实现去实现个人价值的职业选择和道德追求的总和
)。(2.00分)
A. 行政良心
B. 行政理想
C. 行政责任
D. 行政作风
16.下面关于行政良心的表述中,正确的是( B )(2.00分)
A. 行政人员在执行政策时,要讲感情而不是讲政策
B. 在社会主义国家,行政人员按政策办事和凭良心办事是统一的
C. 行政人员制定政策的依据是法律,与良心无关
D. 行政人员应该照章办事,而不能讲良心
17.行政良知的全部内容是( C )(2.00分)
A. 爱国和爱民
B. 遵纪和守法
C. 诚信和忠恕
D. 勤政和廉政
18.普遍的行政责任意识的形成,关键在于( A )(2.00分)
A. 行政责任制度的建设
B. 社会创造的外在环境
C. 行政人员的独善其身
D. 行政组织的教化
19.从行政人格的现实表现来看,它是( B )。(2.00分)
A. 群体人格
B. 个体人格
C. 组织人格
D. 职业人格
20.下面关于良心的说法中,错误的是( A )。(2.00分)
A. 良心是没有阶级性的
B. 良心是一种道德范畴
C. 良心的内容是客观的
D. 良心不是与生俱来的
多项选择题(每小题3分,10小题,共30分)(总分30.00)
1.在我国,行政责任制度包括的内容有( ABCD )(3.00分)
A. 宪政责任制
B. 有限目标管理制
C. 政党责任制
D. 公仆责任制
2.对于现代公共行政而言,行政责任体系是一个( ABC )合的复杂结构体系(3.00分)
A. 道德责任
B. 行政责任
C. 法律责任
D. 职务责任
3.社会主义行政理想对行政人员的行政行业的影响主要体现在( ABCD )。(3.00分)
A. 行政理想对行政行为具有协调功能
B. 行政理想对行政行为具有认知功能
C. 行政理想对行政行为具有聚合功能
D. 行政理想对行政行为具有规范功能
4.下列内容中属于我国行政人员政治纪律规定禁止行为的是( ACD )。(3.00分)
A. 组织或者参加非法组织及其活动
B. 擅自与外国机构或人员建立与公职有关的联系
C. 组织或者参加罢工、怠工及其他破坏生产、工作秩序的活动
D. 从事有损于国家统一的活动
5.行政责任意识的具体内容可以概括为行政人员的( ABCD )(3.00分)
A. 仁爱的意识
B. 公正、求实的意识
C. 自我节制的意识
D. 宽容的意识
6.政府信任关系的特性包括( CD )。(3.00分)
A. 具体性
B. 复杂性
C. 稳定性
D. 内隐性
7.孟子认为,人性的主要内容包括( ABCD )(3.00分)
A. 恭敬之心
B. 恻隐之心
C. 是非之心
D. 羞恶之心
8.政治疏离感包括( ABCD )。(3.00分)
A. 政治疏远感
B. 政治无力感和政治孤立感
C. 政治无规范感
D. 政治无意义感
9.行政伦理是关于整个政府管理的价值观念体系,包括( ABCD )。(3.00分)
A. 行政机构的组织伦理
B. 行政过程的政策伦理
C. 行政人员的个人道德
D. 行政管理的职业道德
10.要做到勤政为民,必须树立( ABC )(3.00分)
A. 责任意识
B. 学习意识
C. 宗旨意识
D. 廉洁意识
判断题(每小题2分,15小题,共30分)(总分30.00)
1.良好的政府信任关系对于增强社会成员的向心力、降低社会运营成本和提高效率、确立稳定的社会秩序,都有着重要意义。(2.00分
正确
2.行政作风形成的重要机制或制约因素是行政人员所接受的道德教育和所进行的道德修养(2.00分)
错误
3.行政组织的基本目标是服务于国家和社会公共事务管理,这一基本目标在不同的部门、不同的领域和机构中会有具体的、内容不尽相
而使得行政纪律也出现公共性和社会性的特征。(2.00分)
错误
4.行政伦理建设过程中必须实现由“他律”到“自律”的转化。(2.00分)
正确
5.社会主义的公共行政首先应当是勤政,只有在勤政的前提下,廉洁才有意义,否则,廉洁就会失去正确的方向。(2.00分)
错误
6.行政道德的匮乏有利于政府公务人员获取更多利益,有利于政府机构更好的发展。(2.00分)
错误
7.解决信任危机的问题或重塑信任关系是各级政府的当务之急。(2.00分)
正确
8.行政习惯是指行政人员经过一段较长时间逐渐养成、不容易改变的一种行为倾向,是行政人格的最后完成。(2.00分)
正确

9.行政荣誉的给付是建立在对行政管理组织和行政人员行为及行为结果的评价基础之上的。(2.00分)
正确
10.行政信念是行政理性、行政情感、行政意志的综合与深化,它在行政人格中居主导地位,对行政人员的行为起支配作用。(2.00分)
正确
11.中国古代“伦理政治观”的集大成者是孔子(2.00分)
正确
12.行政效能在很大程度上取决于行政人员的行政道德状况,提高行政效能的一个重要途径就是加强行政道德建设。(2.00分)
正确
13.行政作风与行政道德有着密切联系,是行政道德的构成要素和行政道德的外在显现。(2.00分)
正确
14.为保证行政人员高效率、高质量地提供社会秩序,政府主要通过行政信念来达到这一目的(2.00分)
错误
15.行政道德的匮乏有利于政府公务人员获取更多利益,有利于政府机构更好的发展。(2.00分)
错误

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