江苏开放大学幼儿行为观察与指导形考作业二

1
等级评定法在具体使用的时候，根据量表的不同设计方式,分为几种不同的类型。主要包括_____等。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
数字等级量表、图形量表、日记描述
B
轶事记录、图形量表、标准化量表
C
数字等级量表、图形量表、标准化量表
D
数字等级量表、图形量表、实况详录
正确答案：C
学生答案：C
老师点评：

2
等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录_____。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
行为是否出现
B
行为活动的轨迹
C
行为的目的
D
行为是否结束
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：

3
运用等级评定法时，要使用_____的语言进行目标行为描述。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
简洁
B
复杂
C
详细
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：

4
以下属于行为检核法的缺点的是_____。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
操作复杂
B
不便于分析和讨论
C
观察的信度受到质疑
D
观察者的主观评定容易造成结果偏颇
正确答案：C
学生答案：C
老师点评：

5
一般使用数字1、2、3、4或字母A、B、C、D来表示不同行为等级的方法是_____。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
连续记录法
B
符号记录法
C
频数记录法
D
等级记录法
正确答案：D
学生答案：D
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6
下面哪一项不属于使用等级评定法的注意事项_____。
客观题满分： 1分得分： 0分
A
多次观察
B
多人观察
C
单人观察
D
提高观察者自身的专业性
正确答案：C

7
在使用行为检核表法进行观察记录时，对应注意的问题说法错误的是_____。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
观察者要尽量保持客观，避免对被观察者形成偏见
B
观察者需要明确观察目标并熟知观察记录表中的行为项目
C
在观察之前进行预试，了解观察者对目标行为的掌握情况
D
选择不同的记录方式
正确答案：D
学生答案：D
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8
在运用时间取样观察法时的正确顺序是_____。①确定行为的操作性定义②设定观察时间③描述观察目的、目标④制作观察量表记录客观事实⑤分析并提出建议⑥选择目标儿童。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
①③④⑥②⑤
B
②⑥⑤④③①
C
③①⑥⑤②④
D
③①⑥②④⑤
正确答案：D
学生答案：D
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9
在运用事件取样观察法时的正确顺序是_____。①确定行为操作定义②制作观察量表，记录客观事实③描述观察目的④分析并提出建议⑤选择目标儿童。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
①③④②⑤
B
②⑤④③①
C
③①⑤②④
D
③①⑤④②
正确答案：C
学生答案：C
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10
事件取样法的核心是_____。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
时间
B
事件
C
程度
D
量次
正确答案：B
学生答案：B
老师点评：

11
使用等级评定法时，首先需要根据观察目标选取_____。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
适合的等级评定量表
B
活动轨迹
C
目标行为
D
观察对象
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：

12
数字等级量表是使用定义好的_____来表示被观察者某一行为的不同程度或类型。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
量词
B
序列数字
C
时间
D
程度
正确答案：B
学生答案：B
老师点评：

13
对于一些内在的、隐蔽的行为，可以采用时间取样法进行观察。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
√
B
×
正确答案：B
学生答案：B
老师点评：

14
在整理和阅读记录资料时，既要尊重原始记录资料，也要关注主观感悟。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
√
B
×
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：

15
等级评定法仅限于揭示行为的出现或缺失。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
√
B
×
正确答案：B
学生答案：B
老师点评：

16
时距是一次观察时间的长度，它和行为发生的频率有关。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
√
B
×
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：

17
事件取样法是以选定的行为或事件的发生为取样标准，从而进行观察记录的一种方法。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
√
B
×
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：

18
时间取样法适用范围小，无法了解行为发生的来龙去脉。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
√
B
×
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：

19
观察目的是观察对象具体的行为领域发展内容。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
√
B
×
正确答案：B
学生答案：B
老师点评：

20
等级评定法本质上是现察者对观察对象的一种主观判定，在使用时观察者需要尽量避免主观偏见的干扰。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
√
B
×
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：

21
根据记录方法的不同，可以将时间取样法分为两类，分别是符号记录法和叙事描述记录法。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
√
B
A. ×
正确答案：B
学生答案：B
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22
时间取样法是指以一定的时间间隔为取样标准观察记录预先确定的行为是否出现以及出现次数和持续时间的一种观察方法。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
√
B
×
正确答案：A
学生答案：A
老师点评：

23
观察时间必须依照观察目的而定，一般包括_____、_____、_____。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
观察的时距
B
时距间隔
C
观察频率及观察期程
D
观察时段
正确答案：A；B；C
学生答案：A；B；C
老师点评：

24
下面属于事件取样法记录方法的有_____和_____。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
规律性间隔
B
符号记录法
C
叙事描述记录
D
随机性间隔
正确答案：B；C
学生答案：B；C
老师点评：

25
数字等级量表一般采用_____、_____、_____计分的方式。
客观题满分： 1分得分： 1分
A
一点
B
三点
C
五点
D
七点
正确答案：B；C；D
学生答案：B；C；D
老师点评：

26
简述行为检核观察表格的结构
主观题满分： 8分得分： 8分

答案

答案

答案

答案

30
一、实践操作题（共43分，第一题13分，第二题30分）
1. 说一说事件取样法观察中叙事描述记录方法。
2. 观看视频《佳佳与陈炳栋的争执行为》
①按照事件取样法观察视频中三位幼儿的行为表现（从观察对象、观察目标、观察日期、观察者、操作定义五个方面作答）；
②从佳佳、陈炳栋、池亦洋三位幼儿的不同角度分析发生争执的原因、解决的办法，并对观察内容进行分析和建议。
主观题满分： 43分得分： 30分

答案