一、单项选择题（共 5 道试题，共 50 分。）
1.
下列不属于幼儿文学作品功能的是（ A ）。
A. 文学作品可以训练幼儿识字
B. 文学作品可以促进幼儿社会功能的发展
C. 文学作品可以增长见识
D. 文学作品可以培养幼儿的美感
满分：10 分
2.
基本语言教育活动的形式主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学活动和（ C ）。
A. 早期复述
B. 早期识字活动
C. 早期阅读活动
D. 早期书写活动
满分：10 分
3.
理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验，属于（ C ）。
A. 前书写经验
B. 前识字经验
C. 前图书阅读经验
D. 前听说经验
满分：10 分
4.
教师说：“明天。”幼儿说：“天气。”教师说：“气体。”幼儿说：“体育。”这个游戏属于（ B ）。
A. 语音练习的游戏
B. 词汇练习的游戏
C. 句子和语法练习的游戏
D. 描述练习的游戏
满分：10 分
5.
学前儿童早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和（ C）。
A. 前图书制作经验
B. 前文字辨认经验
C. 前图书阅读经验
D. 前绘画经验
满分：10 分
二、判断题（共 10 道试题，共 50 分。）
1. “××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。（ A ）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
2. “大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。（A ）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
3.
在美术教育活动中渗透语言教育，可以让儿童的对自己的作品进行讲述，也可以在绘画和手工活动时中，加进孩子喜闻乐见的儿歌等。（B ）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
4. 集合哨声、进军号角等有约定的意义，所以也是语音。（ B ）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
5. 对于孩子而言，早期阅读活动就是看图讲述活动。（ A ）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
6. 词汇量是从数量方面说明儿童词汇的水平，而词类范围在一定程度上说明了儿童词汇的质量。（A ）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
7.
讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。（ B ）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
8. 语言是一种自然现象，是人生来就有的自然属性。（ A ）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
9.
为了让幼儿更好容易理解语言，与幼儿交流时教师要模仿幼儿常用的词语，如把“小狗”说成“小狗狗”、把“一根线”说成“线线”等。（ A ）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
10. 学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。（B ）
A. 错误
B. 正确
满分：5 分
