微信小程序北京开放大学社会心理学终考测试北京开放大学社会心理学5.2测试题~6.2测试题~6.3第六周作业：测一测北京开放大学社会心理学6.1 完成学习活动（主题讨论）：”三个和尚没水喝“北京开放大学社会心理学5.1 完成学习活动（主题讨论）：刺猬的爱情——亲密关系（考勤活动：5分）北京开放大学社会心理学3.2~4.3测试北京开放大学社会心理学1.2~2.3测试北京开放大学社会心理学4.2完成学习活动（主题讨论）：如何被“说服“？（考勤活动：5分）北京开放大学社会心理学3.1完成学习活动（案例分析）：告别“野蛮”（考勤活动；5分）北京开放大学社会心理学2.1完成学习活动（主题发言）：小武的理由（考勤活动：5分）北京开放大学社会心理学1.1完成学习活动（主题讨论）：社会心理学研究什么北京开放大学社会心理学浅谈中国人的人际关系特点答案
学习活动1：主题发言：小武的理由（5分）
小武认为自己这次考试成绩会非常不好，他就会说，一周前我奶奶住院了，我宿舍附近的工地很吵人等若干理由。若考试以后小武的成绩真的很不好，这样别人也不会归咎于小武笨或者是不努力；若小武考试成绩很好，则会认为小武很有能力，因为克服了那么多不利条件。
请思考：材料中小武的做法体现了与人的自我意识有关的哪个概念？你生活中遇见过类似的现象吗？
活动步骤：
（1）阅读本周学材《自我意识》，学习并掌握与自我意识有关的若干概念。
（2）阅读上述小武为失败找理由的例子，判断小武的做法属于与自我意识有关的哪一个概念，并简要阐述这个概念的基本内涵。（2分）
（3）列举出一个在你生活中遇见过的类似现象（参照小武这个案例材料的写法）。（3分）
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