北京开放大学社会心理学终考测试

试题 1
小胡由于自己做错了一些事情使得与女友的关系几近破裂，因而小胡采取各种方式去弥补自己的过失，希望女友能够原谅自己并重归于好。对待这种濒临破碎的亲密关系，小胡采取的对策是（B ）
选择一项：
a.
忽视
b.
真诚
c.
表达
d.
挽回
试题 2
我们把他人若干有意义的人格特性进行概括、综合，形成一个具有结论意义的特性，这一过程称为 （B  ）。
选择一项：
a.
图式的激活
b.
印象形成
c.
印象
d.
归因
试题 3
有时候我们向别人提出某种要求或请求，会使用一些小技巧，如先提一个很高的要求（并不打算对方同意），再提一个较小的要求（此时对方更容易接受），这种情况属于顺从技巧中的（ A ）
选择一项：
a.
门前技巧
b.
滚雪球技巧
c.
折扣技巧
d.
登门技巧
试题 4
群体中的个体有时候会失去对自己行为的责任感，使自身自我控制系统的作用减弱甚至丧失，从而做出平时不敢做的反社会行为，我们称之为（ D）。
选择一项：
a.
个体越轨
b.
失控
c.
社会传染
d.
去个体化
试题 5
提供充足而有力的论据往往能更好地将一个知识分子引入思考并更可能就该问题说服他，这样做是在社会心理学看来是使用了说服的（ D ）。
选择一项：
a.
外周路径
b.
Hovland模型
c.
认知反应理论
d.
中心途径
试题 6
个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫做 （  C）。
选择一项：
a.
从众
b.
社会惰化
c.
社会促进
d.
利他
试题 7
丁丁在参加期末考试前，逢人便抱怨自己这几天身体不适，这是一种什么策略？(B)
选择一项：
a.
自我确认策略
b.
自我障碍策略
c.
自我提升策略
d.
自我表现策略
试题 8
以下哪个线索不会引起侵犯行为？(B)
选择一项：
a.
他人的侵犯行为
b.
自持行为
c.
身边的武器
d.
第三者的挑动
试题 9
（A）指的是为了获得利益而做出的伤害他人的行为。
选择一项：
a.
工具性侵犯
b.
敌对性侵犯
c.
利益性侵犯
d.
目的性侵犯
试题 10
在一次公司年会上，小胡看见了某领导，走向前去对领导的各项作为赞不绝口，专挑领导喜欢听的话说。小胡的做法属于自我表演中的（B ）策略。
选择一项：
a.
恳求
b.
逢迎
c.
显示
d.
自我抬高
试题 11
某次期末考试结束后，小梅提前准备用来解释自己预期失败的一系列行为。她对同学说自己最近感冒，估计会影响考试发挥，没太进入状态，小梅的这种做法属于 （ D）。
选择一项：
a.
自我检控
b.
自我提升
c.
自证预言
d.
自我障碍
试题 12
1908，(  D )不约而同地出版了《社会心理学》，标志社会心理学的诞生。
选择一项：
a.
罗斯和勒朋
b.
麦独孤和勒朋
c.
塔尔德和勒朋
d.
麦独孤和罗斯
试题 13
与人们之间的交往频率有关，能够增加喜欢程度的是（ B ）。
选择一项：
a.
人格品质
b.
熟悉性和相似性
c.
邻近性
d.
互补
试题 14
小丽和小伟两人一见钟情，对彼此都有很好的印象，社会心理学将这种社会认知的作用称为（ B ）。
选择一项：
a.
近因效应
b.
首因效应
c.
正性偏差
d.
晕轮效应
试题 15
归因训练的目的是要将学生对学业失败的归因从（ D ） 归因转变为（ ）归因。
选择一项：
a.
内部的不稳定的；内部的稳定的
内部的不稳定的；内部的稳定的
b.
外部的不稳定的；内部的不稳定的
c.
外部的不稳定的；内部的稳定的
d.
内部的稳定的；  内部的不稳定的
试题 16
拉特纳（B.Latane）和达利(J.M.Darley)的研究表明，旁观者效应的出现是因为（ A）。
选择一项：
a.
多个人在场，导致了社会责任的分散
b.
都市生活的冷漠
c.
公众人性的丧失
d.
人们对受害人有敌意
试题 17
（ C ）提出：态度形成包括服从—认同—内化三个阶段。
选择一项：
a.
班杜拉（A.Bandura）
b.
费斯廷格（L.Festinger）
c.
凯尔曼（H.C.Kelman）
d.
霍夫兰德（C.Hovland）
试题 18
Weiner在80年代进一步发展了他的归因理论，于1982年提出了归因的第三个维度是（ B ）。
选择一项：
a.
稳定性与不稳定性
b.
可控制性
c.
自由原则性
d.
内因与外因
试题 19
挫折—侵犯学说最初是由（ D）等人提出来的。
选择一项：
a.
勒温(K.Lewin)
b.
奥尔波特(G.W.Allport)
c.
班杜拉(A.Bandura)
d.
多拉德（J.Dollard）
试题 20
当我们出现“基本归因偏差”时，常常会把他人的失败归因于以下哪一项？(C)
选择一项：
a.
我们自己
b.
历史原因
c.
他们的人格特质
d.
他们不可控的一些因素
试题 21
Sears等人在Hovland的说服模型的基础上更进一步，提出了Sears说服模型，这一模型包括（ABCE）这几个方面。
选择一项或多项：
a.
说服过程
b.
外部刺激
c.
结果
d.
说服情景
e.
说服对象
试题 22
Weiner归因理论要说明的是归因的维度及归因对成功与失败行为的影响。他认为，归因的维度应包括（  ACD ）。
选择一项或多项：
a.
可控制性
b.
独特性信息
c.
内因与外因
d.
稳定与不稳定
e.
一致性信息
试题 23
下列情形中，属于社会心理学的方法论原则的有（ BCDE    ）。
选择一项或多项：
a.
个体与社会相结合的原则
b.
分析与综合的原则
c.
实事求是原则
d.
微观的原则
e.
宏观与微观统一
试题 24
在做社会心理学的实验中，研究者会遇到一些伦理问题，那么研究者应该坚持的伦理原则有（ ABCDE   ）方面。
选择一项或多项：
a.
有利于研究设计原则
b.
自由终止原则
c.
充足补救原则
d.
自愿参加
e.
接近真实生活原则
试题 25
以下选项中，符合以信息唤起恐惧感从而达到说服目的的有（ ABCDE）
选择一项或多项：
a.
禁酒驾标语“酒肉穿肠过，开车易闯祸”
b.
驾校科目一授课中，播放各种违规驾驶导致的血腥车祸场面
c.
禁毒宣传中，展现吸毒者病态，科普注射型吸毒传播疾病等
d.
科普性病，并对比无保护性行为与有保护性行为在性病传播上的差异
e.
以呈现严重受损的肺来进行戒烟警示
试题 26
杨国枢提出中国人的社会取向具有（ABCD  ）特征。
选择一项或多项：
a.
他人取向
b.
权威取向
c.
关系取向
d.
家族取向
试题 27
在社会心理学里，群体是具备一定特征的集合体，它一般具有（ ABCD ）特征。
选择一项或多项：
a.
群体规范
b.
群体分工
c.
群体意识
d.
群体目标
e.
群体关系
试题 28
R.Weiss认为人类亲和需求的作用包括提供（ ABCDE）。
选择一项或多项：
a.
社会整合
b.
依恋
c.
可靠的同盟感
d.
价值保值
e.
受教育机会
试题 29
社会心理学家长期对有效合作进行研究，其中，谢里夫（Sherif）的研究表明，有效的合作必须具有（ABCE  ）这几个条件。
选择一项或多项：
a.
相互依存
b.
共同目标
c.
共同活动
d.
共同情感
e.
利益共同
试题 30
非言语线索主要包括（  ABD ）。
选择一项或多项：
a.
目光接触
b.
身体姿势
c.
情绪
d.
人际距离
e.
语言沟通

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