一、单选题 (共15题,共60分)
得分:60分
1、
马克思说:“人的五官感觉的形成是( )的产物”。
A :
教育活动
B :
全部世界史
C :
生物进化
D :
审美体验
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: B
2、
( )是进入审美经验的门户,也是整个审美经验结构的基础。
A :
感染力
B :
美感
C :
直觉
D :
感觉
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: D
3、
注重身体的训练,以身体的训练来激发人的精神,这是( )时期的美育特点。
A :
古希腊
B :
中国先秦
C :
西方早期社会
D :
西方古代社会
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: A
4、
在中国,自然事物开始作为普遍的审美对象进入人的视野是在( )。
A :
先秦时期
B :
魏晋南北朝
C :
唐朝
D :
宋朝
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: B
5、
美学是从具体( )研究人的感性的活生生的整体形象的人文学科。
A :
审美活动
B :
审美创新
C :
审美创造
D :
审美研究
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: A
6、
美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感,在本质上是对( )。
A :
人的本质能力
B :
人的审美能力
C :
人的创造能力
D :
人的生物能力
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: C
7、
美感心理中关键的、决定性的因素是( )。
A :
审美直觉
B :
审美理解
C :
审美想象
D :
审美情感
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: D
8、
被称为中国现代“美育之父”的是( )。
A :
王维
B :
蔡元培
C :
鲁迅
D :
梁启超
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: D
9、
美育的实现依靠的是( )之间的情感交往。
A :
人与活的形象
B :
人与美的形象
C :
人与育的形象
D :
人与直的形象
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: A
10、
美感不是心灵所固有的,也非天然的禀赋,更不是神赐的迷狂,美感来源于( )。
A :
审美情感
B :
审美知觉
C :
审美理解
D :
人类的符号实践
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: D
11、
从审美文化的历史演变与民族演变角度来划分,可以把审美文化形态分为( )。
A :
古典文化、外来文化、现代性文化
B :
古典文化、大众文化、民间文化
C :
古典文化、现代性文化、民间文化
D :
高雅文化、古典文化、现代性文化
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: A
12、
美学主要是一门( )。
A :
人文学科
B :
自然科学
C :
社会科学
D :
实验科学
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: A
13、
普希金对爱情的回忆表现了美感的( )。
A :
感染性
B :
直觉性
C :
形象性
D :
美感性
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: B
14、
清代著名学者( )对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。
A :
姚鼐
B :
王夫之
C :
王国维
D :
龚自珍
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: A
15、
提出” 自我认同”说的是( )。
A :
卢格
B :
埃里克森
C :
怀特
D :
皮亚杰
得分:4分
本题分值:4分
回答正确
您的答案: B
二、名词解释 (共1题,共10分)
待批阅
1、
美育
本题分值:10分
三、论述题 (共2题,共30分)
待批阅
1、
结合历史发展的实际情况,谈谈中国美育的使命是如何定位的
本题分值:15分
2、
日常心理与审美心理有什么区别?什么联系?
本题分值:15分
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