实践目标：
1. 知识目标：了解儿童的运动机能发展的基本概念、阶段和特征。
2. 能力目标：掌握评估儿童运动技能和发展水平的方法和工具。
3. 情感目标：培养对儿童身体发展的关注和兴趣，增强对儿童身体健康重要性的认识。
实践内容：
1.理论学习：了解运动机能发展的概念、阶段和特征；总结特点和提出促进方案。
2.实地观察与记录：选择一名儿童观察运动技能表现和发展水平；使用评估工具（如TGMD-2）（该工具课程内容里有介绍）对儿童进行评估，并与相应年龄标准比较分析。
3.设计运动促进方案：根据观察和评估结果，制定个性化的运动促进方案，设计适合儿童的运动活动。
4.完成实践报告：包括理论学习总结、观察评估结果分析、运动促进方案和反思意见。
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