云南开放大学学前儿童心理学★第二次离线作业

第二次离线作业

一、填空题(40分)

1．采用调查法对学前儿童心理进行研究，主要可以选择访谈法、问卷调查法、        法、

          法。

2．学前儿童心理健康的标准是：智力发育        ，       反应适度，和谐的同伴关系，        的依恋关系，行为表现正常。

3．儿童方位知觉的发展顺序为：先      ，再      ，然后是      。

4．幼儿自我意识的发展主要体现在自我评价、自我        和自我控制。

5．就游戏的表征形式而言，可分为认知行为、交往行为和        行为。

二、简答题(20分)

1.学前儿童心理发展的一般特征是什么？

三、案例分析题(40分)

小玲小时候常常跟随妈妈在外工作，每到夜晚降临，妈妈还不回来时，她就把妈妈的衣服紧紧地抱在怀里。今年小玲上幼儿园了，但她就是要随身携带妈妈的衣服，如果不把妈妈的衣服给她，她就会大哭，为此她的妈妈弄不懂小玲是怎么回事。

请你回答：（1）阐述早期依恋对儿童社会性发展的影响，并对小玲的行为进行简要分析；(2）给小玲的妈妈提出两条建议，以促进小玲的社会性发展。

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