云南开放大学学前儿童心理学★第四次离线作业

第四次离线作业

一、填空(40分)

1．学前儿童心理是在儿童        发展与外界        相互作用进程中逐渐发展。

2．儿童方位知觉的发展顺序为：先      ，再      ，然后是     。

3．学前儿童的性格特点为：活泼好动，        好问，好模仿、好          。

4．幼儿自我意识的发展主要体现在自我      ，自我      ，自我控制。

5．影响儿童攻击性行为的因素主要有：家庭影响、玩具及电视、          因素。

二、简答(20分)

１．培养学前儿童健康情绪、情感的教育措施有哪些？联系实际加以说明。

三、案例分析(40分)

1. 玲玲从小跟随妈妈一起生活，经常拿着妈妈的衣服闻一闻。每到夜晚降临，她独自睡觉时，必须把妈妈的衣服抱在怀里。现在玲玲上幼儿园了，但她非要随身携带妈妈的一件衣服。如果不给，她就会大哭，妈妈很不明白究竟是怎么回事。请你回答：

(1)对玲玲的行为进行简要分析；(2)阐述早期依恋对儿童社会性发展的影响；(3)给妈妈提出一条建议，以促进玲玲的社会性发展。