《学前儿童社会教育》
离线作业 3
（单元五、六单元）
一、名词解释（每题 5 分，共 10 分）
1 、学前儿童的社会交往
2 、社会适应能力
2 、填空题（每空 2 分，共 10 分）
1 、帮助儿童走出自我中心，学会公平、( )、( )、()，是培养儿童良好人际关系的重要内 容。
2 、归属感是个体认同群体并感觉自己也被群体认可和接纳而产生的一种隶属于这个( )、 与这个群体( )相关的感觉。
3 、简答题（每题 5 分，共 30 分）
1 、学前儿童社会交往的意义？
2 、学前儿童个性培养的主要内容包括哪些?
3 、学前儿童个性教育的基本要求包括哪些方面？
4 、在一日生活中如何创造交往机会?
5 、学前儿童社会适应的意义?
6、如何进行学前儿童社会适应能力的培养?
五、论述题（每题 15 分，共 3O 分）
1、举例论述社会如何做到尊重、接纳儿童
2、论述学前儿童人际交往能力的培养途径
六、案例分析题（20 分）
请为大班幼儿设计一个以五一节日庆祝为内容的主题方案及活动。
要求：主题名称可以自拟，写出主题目标，选择方案中的一个活动进行教学设计，写出完 整的教案
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