材料：
下周轮到四二班负责升旗仪式，班里的王超同学偷偷地给了班主任李老师一张小纸条，上面写着我也想当升旗手。王超同学因为小的时候发生过事故导致腿部行动不便，经过常年治疗已经好得差不多了，但还是一瘸一拐的。他也就成为同学中的丑小鸭。班主任李老师为此开展了圆梦升旗台的活动，并告诉了其他同学，王超同学想当升旗手，同学们不约而同地说：“让王超当吧，我们支持他！”星期一的时候，升旗仪式开始了，王超同学担任升旗手，台下掌声热烈。
问题：
（1）结合材料，评析李老师的做法。
（2）谈谈班主任应如何抓住契机提高教育实效性。）
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