2024年秋新疆电大一体化管理学基础 (02326)随堂测试

随堂测试1
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
管理学基础课程的学习资源有文字教材、文字辅助教材及（  ）。
A :
面授辅导课
B :
小组学习
C :
网上学习资源
D :
纸质练习册
得分：20分
您的答案： C
二、多选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
在我们的职业生涯中一般会扮演的角色有（  ）。
A :
管理者
B :
被管理者
C :
既是管理者，又是被管理者
D :
领导者
得分：20分
您的答案： A B C
2、
如何使用课程的学习资源？( )
A :
阅读文字主辅教材
B :
听面授辅导课
C :
观看网络学习平台上的微课视频，并完成视频中的打点测试
D :
参与网上论坛的讨论
得分：20分
您的答案： A B C D
三、判断题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
管理学基础是研究管理职能的基本原理和方法的课程。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
管理学基础是一门全网形成性测评型课程是指该课程的学习和考核依托网络学习平台完成。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试2
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
管理是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的（  ）活动。
A :
协调
B :
领导
C :
组织
D :
控制
得分：20分
您的答案： A
2、
管理的目的是（  ）。
A :
实现管理的职能
B :
达到组织目标
C :
完成预定计划
D :
使组织健康发展
得分：20分
您的答案： B
二、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
管理是一种无意识、有组织的群体活动。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
2、
管理的科学性是指管理作为一个活动过程，存在一系列基本的客观规律。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
组织资源和组织活动也就是管理的对象。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试3
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
管理的二重性是指管理具有自然属性和（  ），这是马克思关于管理问题的基本观点。
A :
社会属性
B :
阶级属性
C :
自然属性
D :
实践属性
得分：20分
您的答案： A
2、
管理的艺术性强调管理活动需要（  ）。
A :
原理
B :
模式
C :
创新
D :
形式
得分：20分
您的答案： C
二、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
管理的自然属性是管理与生产关系、社会制度相联系而体现出的性质。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
2、
管理有四大职能：计划职能、组织职能、领导职能、控制职能。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
控制职能是指管理者指挥，激励下级，以有效实现组织目标的行为。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
随堂测试4
一、单选题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
中午12点杨总同客户共进了午餐。此时杨总执行的是管理的（  ）职能。
A :
组织职能
B :
计划职能
C :
领导职能
D :
控制职能
得分：20分
您的答案： B
2、
杨总看到报告报表中上月产品的质量情况不好，两个部门在质量问题上相互推诿责任。因此他要解决这个问题。此时他执行的是（  ）。
A :
组织职能
B :
计划职能
C :
领导职能
D :
控制职能
得分：20分
您的答案： D
3、
古典管理理论产生于( )。
A :
十八世纪末
B :
十九世纪末二十世纪初
C :
二十世纪末
D :
二十一世纪初
得分：20分
您的答案： B
二、判断题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
组织职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
现代管理理论产生于二十世纪五六十年代。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试5
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
行为科学理论的研究基于梅奥等人提出的（  ）的人性假设。
A :
经济人
B :
自我实现人
C :
社会人
D :
自然人
得分：20分
您的答案： C
二、多选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
广义的计划工作包括( )三个环节的工作过程。
A :
酝酿计划
B :
制订计划
C :
执行计划
D :
检查计划
得分：20分
您的答案： B C D
三、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
古典管理理论主张用严格的科学方法和规章制度进行管理。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
现代管理理论阶段，由于出现了众多的管理学派，因此也称这一阶段为“管理理论的丛林”。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
当一个人开始思考一个问题的时候，计划就开始了。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试6
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
管理学基础课程中使用（  ）的计划工作的概念。
A :
广义
B :
狭义
C :
广义与狭义
D :
广义和狭义并用
得分：20分
您的答案： B
2、
（  ）对工作有通盘的考虑和安排。
A :
会做计划的人
B :
不做计划的人
C :
大部分做计划的人
D :
所有做计划的人
得分：20分
您的答案： A
二、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
用5W+1H的方式描述计划能够使我们的思维更周全、更有条理。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
按计划的广度划分为长期计划、中期计划、短期计划。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
3、
按计划的时间跨度，划分为战略计划和作业计划。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
随堂测试7
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
（  ）覆盖的时间较长，由高层管理者制定。
A :
战略计划
B :
作业计划
C :
营销计划
D :
工作计划
得分：20分
您的答案： A
2、
某公司企业利润计划提高5%~10%，这是（  ）。
A :
具体性计划
B :
指导性计划
C :
综合计划
D :
分计划
得分：20分
您的答案： B
二、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
中期计划的时间跨度一般为日、周、月。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
2、
目标管理是一个全面的管理系统。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
组织目标具有是单一性，而非多重性。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
随堂测试8
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
组织的目标有总目标、部门目标、以及个人目标；长期目标、中期目标、短期目标。这体现了目标的（  ）。
A :
多重性
B :
变动性
C :
层次性
D :
阶段性
得分：20分
您的答案： C
二、多选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
管理者实施目标管理的四个步骤是( )。
A :
目标建立
B :
目标分解
C :
目标控制
D :
目标评定
得分：20分
您的答案： A B C D
三、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
目标管理的最终结果是形成一个目标的层级结构。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
目标管理是一种管理哲学。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
在目标的分解中，存在着对于人才的合理利用。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试9
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
在目标体系中，任何一个层级的目标完不成都可能影响整体的目标，因此管理者在目标实施过程中必须进行（  ）。
A :
目标控制
B :
目标分解
C :
目标评定
D :
目标跟踪
得分：20分
您的答案： A
二、多选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
战略具有全局性、长远性以及( )的特点。
A :
纲领性
B :
客观性
C :
竞争性
D :
风险性
得分：20分
您的答案： A B C D
三、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
目标管理的首要环节是建立目标。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
目标控制是一个完整的目标管理体系的最后一个阶段。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
3、
战略是一项计划，更清楚地说，就是战略计划。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试10
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
支付宝的全球化战略是支付宝发展的整体思路，这体现了战略计划的（  ）的特征。
A :
客观性
B :
竞争性
C :
全局性
D :
战略性
得分：20分
您的答案： C
2、
支付宝做出了放弃社交领域，回归金融与商业领域的战略计划。这一战略计划是基于自身能力以及外部市场环境做出的，这体现了战略计划的（  ）的特征。
A :
客观性
B :
竞争性
C :
全局性
D :
战略性
得分：20分
您的答案： A
二、多选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
战略管理过程的步骤有( )。
A :
战略分析
B :
战略制定
C :
战略实施
D :
战略反馈
得分：20分
您的答案： A B C
三、判断题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
战略一词原本是来自于政治领域。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
2、
只要战略制定出来，就能在实践中进行实施与控制。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
随堂测试11
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
迈克尔·波特（Michael Porter）的五种力量模型是一种(    )分析方法。
A :
宏观环境
B :
行业环境
C :
微观环境
D :
政治环境
得分：20分
您的答案： B
2、
SO战略是（  ）。
A :
利用自身优势，抓住机遇
B :
规避自身劣势，抓住机遇
C :
利用自身优势，规避外部风险
D :
利用外部优势，抓住机遇
得分：20分
您的答案： A
二、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
战略管理的概念中包含了战略管理的三个步骤：战略分析、战略制定、战略实施。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
决策是为了达到一定的目标，采用一定的科学方法和手段，从两个以上的可行方案中选择一个满意方案的分析判断过程。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
决策的科学性是指理性决策。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试12
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
理性决策是由决策的（  ）决定的。
A :
目标性
B :
满意原则
C :
科学性
D :
价值
得分：20分
您的答案： C
二、判断题 （共4题，共80分）
得分：80分
1、
决策要有可供挑选的可行方案。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
只有组织的高层才能做出决策。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
3、
我们经常对“拍脑袋”决策和“摸着石头过河”的做法是确定型决策。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
4、
在组织中，大部分的决策是个体决策。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
随堂测试13
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
企业的收购是（  ）。
A :
程序化决策
B :
非程序化决策
C :
不确定型决策
D :
确定型决策
得分：20分
您的答案： B
二、判断题 （共4题，共80分）
得分：80分
1、
确定型决策在生活中很常见。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
2、
战略性决策、战术性决策和业务性决策分别是由高层、中层、基层管理者作出。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
组织结构设计的结果是形成组织结构的框架。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
4、
组织结构设计需要分工，不需要协作。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
随堂测试14
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
组织结构设计最常用的对部门的划分依据是（  ）。
A :
职能
B :
流程
C :
岗位
D :
任务
得分：20分
您的答案： A
二、判断题 （共4题，共80分）
得分：80分
1、
组织由组织结构决定形状。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
利益不能激励管理者有效地利用权力履行职责。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
3、
直线制组织结构是一种最古老、最简单的组织结构形式。( )
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
4、
直线职能制组织结构组合了直线制和职能制的优点，既实现了统一管理，又保证了部门专业化。( )
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试15
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
（  ）组织结构又称“法约尔模型”。
A :
直线制
B :
直线职能制
C :
职能制
D :
事业部制
得分：20分
您的答案： C
二、判断题 （共4题，共80分）
得分：80分
1、
传统的组织结构形式具有分权的特点。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
2、
直线职能制组织结构中，职能部门从事专业工作，不具有向下发布行政命令的权利。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
事业部制组织结构的特点是：总部与事业部是分级管理、分级核算、自负盈亏。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
4、
事业部制的缺点是它打破了“统一指挥”的传统原则，创造了双重指挥链。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
随堂测试16
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
（  ）组织结构称为“斯隆模型”。
A :
事业部制
B :
矩阵制
C :
网络型
D :
直线制
得分：20分
您的答案： A
二、多选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
管理者的需要量依据组织的( )的发展确定。
A :
规模
B :
结构
C :
岗位
D :
组织未来
得分：20分
您的答案： A B C D
2、
管理者在组织的各个部门中，担负着( )的管理职能。
A :
计划
B :
组织
C :
领导
D :
控制
得分：20分
您的答案： A B C D
三、判断题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
矩阵制组织结构打破了“统一指挥”的传统原则，创造了双重指挥链。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
矩阵制组织结构能以较低的管理成本利用产业整合达到高效率。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
随堂测试17
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
领导者利用两个权力来源：法定权力和( )，影响被领导者实现组织目标。
A :
世袭权力
B :
自身影响力
C :
自身权力
D :
个人品质
得分：20分
您的答案： B
二、判断题 （共4题，共80分）
得分：80分
1、
管理者主要来自于两个方面：内部提拔、外部招聘。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
外部招聘会造成内部人员的不团结。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
3、
确定管理者的需要量应遵循因事择人的原则。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
4、
领导者具备把握组织发展方向的能力、良好的判断能力、决策能力、演说能力。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试18
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
领导者的产生（  ）。
A :
组织任命
B :
在一个群体中自发产生
C :
既可以是组织任命，也可以是在一个群体中自发产生
D :
竞职演说、拉票等形式产生
得分：20分
您的答案： C
2、
（  ）是领导行为的主体。
A :
被领导者
B :
领导者
C :
管理者
D :
被管理者
得分：20分
您的答案： B
二、多选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
领导者自身影响力包括( )等。
A :
品德
B :
学识
C :
能力
D :
情感
得分：20分
您的答案： A B C D
三、判断题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
领导的实质就是影响力。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
职权是管理职位赋予领导者发布命令和要求执行命令的权力。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试19
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
（  ）是领导者对下属实施表扬、发奖金、提拔等方式的奖励的权力。
A :
法定权力
B :
奖励权力
C :
处罚权力
D :
政治权力
得分：20分
您的答案： B
2、
需要层次论是美国心理学家和行为学家( )提出的。
A :
泰罗
B :
赫茨伯格
C :
亚伯拉罕.马斯洛
D :
亚当·斯密
得分：20分
您的答案： C
二、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
领导者的学识，是指领导者要具备扎实的专业知识。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
2、
自身影响力是领导者不可缺少的权力来源。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
安全需要是指人的爱情、归属、友谊等方面的需要。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
随堂测试20
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
中年员工的主导需要是（  ）。
A :
安全的需要
B :
生理的需要
C :
自我实现的需要
D :
社交需要
得分：20分
您的答案： C
2、
以下（  ）属于激励因素。
A :
工作责任感
B :
组织的政策
C :
工作条件
D :
被认可
得分：20分
您的答案： A
二、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
尊重的需要包括人的内部和外部尊重的需要。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
期望理论是美国学者弗鲁姆提出的。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
期望值是人根据过去的经验判断自己达到某种目标的可能性的大小，也就是能够达到目标的概率。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试21
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
当期望值和效价都低或者其中之一低，则激励力（  ）。
A :
高
B :
低
C :
无法判定
D :
不产生激励
得分：20分
您的答案： B
二、判断题 （共4题，共80分）
得分：80分
1、
效价是指达成目标对于满足个人需要的价值。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
亚当斯把贡献与报酬看成是一种投入与产出的关系。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
沟通是指两个人交流并理解信息的过程，目的是激励或者影响他人的行为。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
4、
反馈是指信息的发送者把信息转化为可以传递的某种形式。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
随堂测试22
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
（  ）是信息接收者理解信息的过程。
A :
反馈
B :
编码
C :
译码
D :
解码
得分：20分
您的答案： C
2、
秀才说“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。”，这是对自己买柴这种需求的（  ）。
A :
反馈
B :
编码
C :
译码
D :
解码
得分：20分
您的答案： B
二、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
许多管理者习惯于把一项计划口头传达给下属，下属听的一头雾水，更不知如何去执行了。其主要原因在于下属的理解能力太低。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
2、
沟通障碍包括组织障碍和个体障碍两种。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
个体障碍是从个体层面产生的，包括个人的选择性知觉、有意隐藏信息、情绪、语言表达能力、姿态与语言的不一致、信誉、沟通渠道选择不当等方面。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试23
一、判断题 （共5题，共100分）
得分：100分
1、
部门或者团队本位主义会产生个体沟通障碍。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
2、
个人控制不好情绪，会产生个体沟通障碍。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
“踢猫效应”体现了个人有意隐藏信息产生了沟通障碍。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
4、
控制是为保证组织目标以及为实现目标所制订的计划得以实现，管理者必须对计划的执行过程进行监督、检查，如果发现偏差，要及时采取纠偏措施。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
5、
领导安排了工作不再过问，是缺乏控制。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试24
一、单选题 （共1题，共20分）
得分：20分
1、
绩效考核是（  ）。
A :
计划职能
B :
领导职能
C :
控制职能
D :
协调职能
得分：20分
您的答案： C
二、判断题 （共4题，共80分）
得分：80分
1、
控制是消除实际活动与计划之间的偏差的一项管理职能。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
领导是管理的第四大职能。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B
3、
一件活动，如果缺乏控制，在实施过程中就会出现问题。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
4、
控制职能始终是一次管理循环过程的终点，同时，又是新一轮管理循环过程的起点：是组织新一轮制定或者修订计划的依据。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
随堂测试25
一、单选题 （共2题，共40分）
得分：40分
1、
李开复在微软总部采取的“午餐会”的方式是一种（  ）。
A :
前馈控制
B :
现场控制
C :
反馈控制
D :
中场控制
得分：20分
您的答案： B
2、
（  ）就是“防患于未然”。
A :
前馈控制
B :
现场控制
C :
反馈控制
D :
中场控制
得分：20分
您的答案： A
二、判断题 （共3题，共60分）
得分：60分
1、
财务分析是反馈控制。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
2、
事后控叫做反馈控制。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： A
3、
前馈控制叫做现场控制，或者即时控制、过程控制。
A
:
对
B
:
错
得分：20分
您的答案： B

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