本课程会组织定期计分讨论，共12分。可在前五周，也可在第14～18周，由各省电大分批组织，届时会有辅导教师实时参与，请同学们及时关注课程公告，不要错过讨论。
主题讨论 1
活动主题：运用分析程序分析某家上市公司的“营业收入”项目
活动任务：选择某一家上市公司，在网上下载其至少最近三年的年度财务报告，分析其“营业收入”项目是否存在异常。
预备知识：分析程序，是指注册会计师通过研究不同财务数据之间以及财务数据与非财务数据之间的内在关系，对财务信息作出评价。分析程序还包括调查识别出的、与其他相关信息不一致或与预期数据严重偏离的波动和关系。
1.财务数据之间的比较，比如运用主营业务收入与应收账款之间存在的逻辑关系来进行比较。比较的时候还可以有静态的比较和动态的比较，即当年数据的比较分析和近几年数据的趋势分析。
2.财务数据与非财务数据之间的比较，比如将企业的主营业务收入结合宏观经济形势、或者一些常识来进行分析，还可以与同行业的数据进行比较分析等等。
具体分析方法请参见“分析程序”微课程。
活动步骤：1.进行近三年数据的趋势分析，视情况适当增加趋势分析的年限，进行更深入的分析。
2.运用“营业收入”项目与其他财务数据之间的逻辑关系进行分析，如：营业成本、营业费用、营业税金及附加、应收账款等等。可同时结合一些相关的财务分析指标进行纵向比较分析，如：销售毛利率、应收账款周转率等。
3.查找同行业上市公司财务报告，进行上述数据的横向比较分析。
4.综合上述分析情况，结合该上市公司财务报表附注信息，得出最终结论。
5.将上述分析内容形成分析报告，在论坛中发表主题贴。
活动评价：
1.发布一个主题帖（6分），至少使用2个以上循环审计的专业术语，有效数字（即去掉“你好”、“谢谢”之类用语）不少于100字。
2.评价两位及以上同学主题帖，从主题帖是否紧扣主题，是否按老师提出的发帖要点回答问题，内容是否科学、正确角度进行评价（4分）。
3.分部责任教师会全程跟踪并评分。
主题讨论2
活动主题：“材料成本差异长期挂账牵出偷税大案 ”案例分析
活动任务：你在学习和工作实践中是否思考和观察过材料成本差异是如何影响财务成果的？
材料成本差异及相关内容的其他审计程序与方法是怎样的？
预备知识： 购进与付款审计
活动要求：发布一个主题帖（10分），有效字数（即去掉“你好”、“谢谢”之类用语）不得少于100字。
主题讨论3
活动主题：通过阅读和分析案例资料，熟悉监盘程序及其应注意的事项，掌握针对监盘中遇到的不同情况的审计处理。
活动任务：请大家根据案例资料中的要求进行分析。
预备知识：存货监盘相关知识。
活动步骤：1.阅读案例资料 。
2.针对以下主题进行小组讨论：
①你认为某公司的存货具有哪些特殊性？注册会计师在监盘过程中有哪些需要注意之处？
②请评价注册会计师对某公司的存货审计程序。
3.小组代表总结发言，可在本论坛发言，也可在课堂集体发言，具体形式由各地区教师确定。
活动评价：老师根据各小组的讨论情况以及小组代表的发言情况为小组各成员评定分数，同小组成员分数可以不一致，每小组各成员最高得分10分，最低得分0分。
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