2025年秋江苏开放大学电工电子技术050082第1次作业答案

单选题

1、两个电路等效,即()相同。

A、外部

B、内部

C、内部和外部

学生答案:A

2、在RLC串联电路中,如果调大电感,则电路()。

A、呈电阻性

B、性质不变

C、感性增强

D、容性增强

学生答案:C

3、图示的电路中,电流I为()。

IMG_256

A、‒3 A

B、2 A

C、5 A

D、‒5 A

学生答案:C

4、两个电阻串联,R1:R2=1:2,总电压为60V,则U1的大小为()。

A、30V

B、10V

C、20V

D、40V

学生答案:C

5、理想电压源和理想电流源间()。

A、没有等效变换关系

B、有等效变换关系

C、有条件下的等效关系

学生答案:A

6、图示电路中,电压Uab的数值是()。

IMG_257

A、0V

B、10V

C、20V

D、2V

学生答案:B

7、用叠加定理分析电路时,当其中一个电源单独作用时,其他电源应置零,即电压源()、电流源()。

A、短路,短路

B、开路,短路

C、短路,开路

D、开路,开路

学生答案:C

8、在三相电路中,三相对称负载为星形连接,三个线电流均为4A,则中线电流为()。

A、8A

B、0A

C、12A

D、4A

学生答案:B

9、叠加定理只适用于()。

A、直流电路

B、交流电路

C、线性电路

学生答案:C

10、图示的电路中包含()条支路,用支路电流法分析该电路,需要列写()个方程。

IMG_258

A、5,4

B、4,3

C、4,4

D、5,3

学生答案:D

11、当电路中电流的参考方向与电流的真实方向相反时,该电流()。

A、一定为负值

B、一定为正值

C、不能肯定是正值或负值

学生答案:A

12、图示的电路中,电流表的正、负接线端用“+”、“‒”号标出,现电流表指针正向偏转,示数为10 A,有关电流、电压方向也表示在图中,则()正确。

IMG_259

A、I1=‒10 A,U=12 V

B、I1=10 A,U=‒6 V

C、I1=‒10 A,U=6 V

D、I1=10 A,U=12 V

学生答案:D

填空题

1、以客观存在的支路电流为未知量,直接应用KCL定律和KVL定律求解电路的方法,称为()。(选择一个合适的词填空:KCL、KVL、支路电流法)

学生答案:支路电流法

2、反映正弦交流电振荡幅度的量是它的();反映正弦量随时间变化快慢程度的量是它的();确定正弦量计时始位置的是它的()。(选择一个合适的词填空:最大值、同相、反相、超前、滞后、正交、相同、不同、频率、初相、角频率)

学生答案:最大值;频率;初相

3、相量分析法,就是把正弦交流电路用相量模型来表示,其中正弦量用()代替,R、L、C电路参数用对应的()表示,则直流电阻性电路中所有的公式定律均适用于对相量模型的分析,只是计算形式以()运算代替了代数运算。(选择一个合适的词填空:相量、初相、复数、复阻抗、电阻)

学生答案:相量;复阻抗;复数

4、电阻元件上的电压、电流在相位上是()关系;电感元件上的电压、电流相位存在()关系,且电压()电流;电容元件上的电压、电流相位存在()关系,且电压()电流。(选择一个合适的词填空:同相、反相、超前、滞后、正交、相同、不同、频率、初相、角频率)

学生答案:同相;正交;超前;正交;滞后

5、两个()频率正弦量之间的相位之差称为相位差,()频率的正弦量之间不存在相位差的概念。(选择一个合适的词填空:相同、不同、同相、反相)

学生答案:相同;不同

简答题

题型:简答题主观题分值9分难度:简单得分:9

1、电路如图所示。已知:已知:R2=R3=2Ω,I1=3A,I2=2A。求:US2=?

解题过程须手写拍照上传

IMG_260

答案

题型:简答题主观题分值10分难度:简单得分:9

2、在RC串联电路中,已知电源电压u=

IMG_262

V,电阻R=30Ω,电容C=40uF。

1.求电路的阻抗Z;

2.求电路中的电流i。

答案

判断题

1、电感元件具有通高频、阻低频的特性;电容元件具有通低频、阻高频的特性。

A、正确

B、错误

学生答案:B

2、电路分析中一个电流得负值,说明它小于零。

A、正确

B、错误

学生答案:B

3、网孔都是回路,而回路则不一定是网孔。

A、正确

B、错误

学生答案:A

4、在交流电路中,为了研究多个同频率正弦量之间的关系,常常选择其中的一个作为参考,称为参考正弦量。

A、正确

B、错误

学生答案:A

5、三相总视在功率等于总有功功率和总无功功率之和。

A、正确

B、错误

学生答案:B

6、叠加定理是用来分析计算线性电路中的电压、电流和功率的。

A、正确

B、错误

学生答案:B

7、提高功率因数,可使负载中的电流减小,因此电源利用率提高。

A、正确

B、错误

学生答案:B

8、基尔霍夫定律的理论依据是电荷守恒定律及能量守恒定律,对电路中各元件的种类、性质需加以限制。

A、正确

B、错误

学生答案:B

9、从电压、电流瞬时值关系式来看,电感元件属于动态元件。

A、正确

B、错误

学生答案:A

10、两种电源模型的等效变换只是对相同的外部电路而言,对电源内部是不等效的。

A、正确

B、错误

学生答案:A

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