试题列表
单选题
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
文学形象是读者在文本修辞的感染过程中经由想象和联想而生成的生活图景，其中不包括下列哪种形态？
A
文学意象
B
文学幻想
C
文学意境
D
文学典型
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
2
恩格斯强调在典型人物创造过程中，性格典型和____都要合理塑造。
A
环境典型
B
故事细节
C
虚构情节
D
人物相貌
学生答案：A
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
3
尖锐的戏剧冲突总是在特定的戏剧____中产生和展开。
A
人物
B
情境
C
矛盾
D
场景
学生答案：B
老师点评：
题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
4
在文学文本中，我们常常会遇到一种文本内部包含不同文体形式的语言。比如，诗歌语言的散文化、小说语言的散文化等。这种现象是 。
A
古语今用现象
B
秘响旁通现象
C
双声互文现象
D
跨体语言现象
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
5
中国古代文学中的近体诗，指的是____。
A
长短句
B
散曲
C
律诗、绝句
D
杂言乐府
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
6
当我们用“堂吉诃德”“阿Q”“葛朗台”等文学作品中的人物形象指代现实生活中某一事物本质或某一现象时，我们是运用了文学形象的_____概念。
A
文学意象
B
文学意境
C
文学情境
D
文学典型
学生答案：D
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题型：单选题客观题分值2分难度：较难得分：2
7
文学意境是中国文学中一个重要而源远流长的概念，在中国古典文论中第一次使用“意境”这个概念的是 中。
A
王国维的《人间词话》
B
钟嵘的《诗品》
C
王昌龄的《诗格》
D
刘勰的《文心雕龙》
学生答案：C
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题型：单选题客观题分值2分难度：一般得分：2
8
小说的故事情节是按照____组织起来的一系列事件。
A
人物行动
B
因果逻辑
C
时间顺序
D
叙述视角
学生答案：B
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题型：单选题客观题分值2分难度：中等得分：2
9
汉字的 形象可以成为一种审美形象，产生生动的气韵。
A
声韵
B
声音
C
语音
D
形体
学生答案：D
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多选题
题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：3
1
以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略：______。
A
省略
B
停顿
C
减缓
D
概略
学生答案：A；D
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题型：多选题客观题分值3分难度：较难得分：3
2
中国古典文论中的文学意境理论，应属晚唐司空图的 等说法，比较全面地阐释了古代意境的审美特征和内在意蕴。
A
味外之旨
B
象外之象
C
景外之景
D
韵外之致
学生答案：A；B；C；D
老师点评：
题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
3
理解一部文学作品的意义，一方面要理解领会语言塑造的 ，另一方面也要充分领会语言塑造出来的语言形象的意义。
A
人物形象
B
场景形象
C
现实本身
D
虚幻场景
学生答案：A；B
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题型：多选题客观题分值3分难度：中等得分：3
4
关于书面语和口语不同的审美功能，以下说明正确的是（ ）。
A
口语和书面语是不同的写作方式，但是是相同文化形象的修辞方式。
B
一个人在写作时使用书面语，就意味着将自我想象为一个有理性，充满权威感的社会角色；而使用口语写作，则意味着一个感性的私人的角色定位。
C
书面语语法规范，用词准确、简洁；口语则较为自由随便，用词比较通俗。
D
所谓书面语，是指用于书写的语言；所谓口语是指用于日常交谈的语言。
学生答案：B；C；D
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判断题
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
1
蒙太奇不仅作为叙事手段，而且作为思维方式成为影视艺术的重要构成因素之一。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
2
对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。
A正确
B错误
学生答案：A
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：一般得分：2
3
诗的结构不是遵循情感和想象的逻辑，而是遵循自然的时空顺序。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
4
典型形象只可以是人物形象。
A正确
B错误
学生答案：B
老师点评：
题型：判断题客观题分值2分难度：中等得分：2
5
影视文学语言必须简练，它不允许冗长繁多的对话，否则会破坏影视的运动节奏。
A正确
B错误
学生答案：A
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简答题
题型：简答题主观题分值5分难度：中等得分：5
1
你如何评价现代言情小说中的“霸道总裁文”类型？
题型：简答题主观题分值5分难度：一般得分：5
2
名词解释：剧本
题型：简答题主观题分值5分难度：中等得分：5
3
简述文学语言的“陌生化”特征。
题型：简答题主观题分值5分难度：较难得分：5
4
简述文学意象与文学典型的区别。
题型：简答题主观题分值5分难度：中等得分：5
5
为什么说散文“结构形散神聚”？
题型：简答题主观题分值5分难度：中等得分：5
6
你怎样认识语言在文学中的角色？
综合题
题型：综合题主观题分值30分难度：中等得分：
1
阅读材料，回答问题。
材料一：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。——李清照《声声慢》
从明天起，做一个幸福的人/喂马、劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。——海子《面朝大海，春暖花开》
材料二：
在当代文学创作与接受中，不同类型的文学体裁正在发生交融与变异。例如，一些网络小说大量运用诗歌的意象化语言与抒情节奏，来描写人物的心理活动；而某些散文作品则借鉴小说的情节悬念设置，使得叙事更具吸引力。同时，诗歌创作中也出现了“叙事化”的倾向，注重对生活细节的铺陈与故事性的营造。这种体裁间的渗透，正在改变人们对“诗歌”“小说”“散文”等传统体裁边界的固有认知。
题型：简答题主观题分值15分
1
请从文学语言的特征（如音乐性、陌生化、意象性等）和文学形象的构建方式入手，比较分析材料一中两则诗歌片段在语言运用与抒情形象塑造上的异同。
题型：简答题主观题分值15分
2
结合材料二，从文学体裁的基本特征以及体裁演变的规律出发，论述传统文体（诗歌、小说、散文）之间发生“跨界融合”的原因及其对当代文学创作的意义。
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