一、曲线运动 1.曲线运动 (1)速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向。 (2)运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线...
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一、用牛顿第二定律解决动力学问题 (1)从受力确定运动情况()。 (2)从运动情况确定受力(F=ma)。 (3)综合受力分析和运动状态分析,运用牛顿第二定律解决问题。 ...
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1.用牛顿第二定律分析瞬时加速度 2.分析物体在某一时刻的瞬时加速度,关键是明确该时刻物体的受力情况及运动状态,再由牛顿第二定律求出瞬时加速度,此类问题应注意以下几...
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一、受力分析 1.基本步骤:(1)确定研究对象——点、单个物体或系统;(2)隔离物体分析——先分析场力(重力、电场力、磁场力),再分析接触力(先弹力后摩擦力),最后分析其他...
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1.超重并不是重力增加了,失重并不是重力减小了,完全失重也不是重力完全消失了。在发生这些现象时,物体的重力依然存在,且不发生变化,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉...
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1.实验步骤 (1)用天平测出小车和盛有砝码的小盘的质量m和m′,把数据记录在表格中; (2)把实验器材安装好,平衡摩擦力; (3)在小盘里放入适量的砝码,把砝码和小盘...
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一、牛顿第一定律 1.定义:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 2.物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质...
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一、基本实验要求 1.实验原理 互成角度的两个力F1、F2与另外一个力F′产生相同的效果,看F1、F2用平行四边形定则求出的合力F与F′在实验误差允许范围内是否相等。 2.实验...
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一、基本实验要求 1.实验原理 弹簧受到拉力会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等;弹簧的伸长量越大,弹力也就越大。 2.实验器材 铁架台、弹簧、钩码、刻度尺...
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一、力的合成 1.合力与分力 (1)定义:如果一个力的作用效果跟几个力共同作用的效果相同,这一个力就叫那几个力的合力,那几个力就叫这个力的分力。 (2)逻辑关系:合...
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一、力 1.概念 (1)力是物体间的相互作用,力总是成对出现的,这一对力的性质相同。不接触的物体间也可以有力的作用,如重力、电磁力等。 (2)力是矢量,其作用效果由...
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一、实验中纸带的处理方法 1.判定物体的运动性质 (1)若纸带上各相邻点间距相等,则物体做匀速运动。 (2)若相邻计数点时间间隔为T,计算各个连续相等时间内位移的差Δx...
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一、对运动图象的理解及应用 1.对运动图象物理意义的理解 (1)一看“轴”:先要看清两轴所代表的物理量,即图象是描述哪两个物理量之间的关系。 (2)二看“线”:图象表示...
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一、常用运动学公式 定义式:,, 匀变速直线运动:,,, 上式皆可作为矢量表达式,要特别注意各物理量的符号,在规定正方向后,同向为正,反向为负。 二、竖直方向的...
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运动的描述涉及物理量及物理概念,包括物体和质点、不同参考系下的运动和静止、时刻与时间间隔、路程与位移、速度与速率、瞬时速度与平均速度、平均速度与平均速率、速度变化量与速...
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考点51 不等式选讲 1.理解绝对值的几何意义,并能利用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式: (1). (2). (3)会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式: ....
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