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北京开放大学学前教育学BBS讨论活动6.1：案例分析
请为李老师出谋划策！
案例：
李老师是一名幼儿园的老师，她认为幼儿园工作最重要的是家长工作，所以李老师特别重视 家园合作方面的工作，家长开放日，家长会，班级博客，短信平台...
北京开放大学幼师双证课程9.1 小测试
题目1
教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（C ）。
选择一项：
a. 合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓
b. 合法，都是当地学生，用方言教学更容易与...
北京开放大学幼师双证课程10.1 小测试
题目1
下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是（ a）。
选择一项：
a. 教师节接受学生自绘贺卡
b. 出于爱心对学生严厉责骂
c. 规定学生买大量辅导资料
d. 家有喜事时接受家长贺礼
...
北京开放大学消费者行为学5-1 认识消费者能力的个体差异体
观看视频5-3消费者气质类型(二) 和阅读第六周学材5-3消费者气质类型(二)
讨论消费者能力的个体差异体现在哪些方面？举例说明
北京开放大学消费者行为学5-3阶段性测试五
题目1
正确
获得5.00分中的5.00分
未标记标记题目
题干
x、y、z对某件事的态度分别为x持有否定性意见、y对此事关心程度低、z持友善态度，那么在向他们说明此事时，应该把这件事的强烈主...
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动6.2：案例分析
某新建办公楼工程，总建筑面积18600m2,地下二层，地上四层，层高4.5m，伐板基础，钢筋混凝土框架结构。
在施工过程中，发生了下列事件：
事件：工程竣工验收后，建设单位指令设计、监...
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动学习活动6.1：简答题
请回答以下三个问题：
1. 现场出入口明显处应设置五牌一图，包括？
2. 简述固体废弃物的处理方式。
3. 简述施工现场安全“五标志”。
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动5.2：案例分析
某新建图书馆工程，采用公开招标的方式，确定某施工单位中标。双方按《建设工程施工合同（示范文本）》（GF一2013一0201）签订了施工总承包合同。合同约定总造价14250万元，预付备料款2800万...
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动5.1：简答题：工程招标
请分别简述（1）必须招标的范围、（2）必须招标的规模、（3）可不招标的情形。
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动学习活动4.2：工程项目质量案例分析
某新建站房工程，建筑面积56500m2，地下一层，地上三层，框架结构，建筑总高24米。总承包单位搭设了双排扣件式钢管脚手架(高度25面米)，在施工过程中有大量材料堆放在脚手架上面，结果发生了...
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动4.1：简答题：简述检验批验收合格的标准
简述检验批验收合格的标准。
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动3.2：简答题
请简述工程项目费用控制的步骤？
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动3.1：工程项目费用计算
某独立土方工程，招标文件中估计工程量为100万m3，合同中规定：土方工程单价为5元／m3，当实际工程量超过估计工程量15%时，调整单价，单价调为4元／m3，当实际工程量少于估计工程量15%时，调...
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动学习活动学习活动2.1：成倍节拍流水施工案例分析
案例题：在H工作开始前，为了缩短工期，施工总承包单位将原施工方案中H工作的异节奏流水施工调整为成倍节拍流水施工。原施工方案中H工作异节奏流水施工横道图如图：
请问：流水施工调...
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动学习活动1.2：工程项目组织机构模式分析
案例分析：某特殊工程项目，历时长，专业复杂，工程量大，项目经理决定采用职能式组织模式，请问该项目经理做法是否妥当，说明理由，并简述职能式组织模式的优点。
北京开放大学工程项目管理（本）学习活动1.1：简述项目可行性研究的主要内容
问答题：请简述项目可行性研究的主要内容。
