云南开放大学第二语言习得概论思考及论述
作业说明：
请从你自己学习一门外语的经验出发，思考一下哪些因素会有利于你学习这门语言，而哪些因素不利于你学习这门语言？
云南开放大学汉外对比离线作业二
作业说明：
一、请简述对比分析的等级。
二、汉语中“不”和“没”在英语种都翻译成“no”，请分析为什么产生此类现象，如何教“不”和“没”。
云南开放大学汉外对比离线作业一
一、简述题
1.请简述对比语言学的定义。
二、分析题
1.试结合下面的实例分析英语中的“一词多义，一词多用”现象。
eg.(a)Theman ran.
(b)The water ran .
(c)The bus runs ...
云南开放大学对外汉语教学概论第5次作业
离线作业五
简答题：
中介语有什么特点？
云南开放大学对外汉语教学概论第4次作业
离线作业四
简答题：
请论述第二语言习得与第一语言习得的不同点。
云南开放大学对外汉语教学概论第3次作业
离线作业三
简答题：
对比分析的四个步骤是什么？
云南开放大学对外汉语教学概论第2次作业
离线作业二
简答题：
跨文化交际中，文化差异引起人们心理反应会经历哪四个阶段？
云南开放大学对外汉语教学概论第1次作业
离线作业一
简答题：
简要说明对外汉语教学的特点。
云南开放大学英语读写（一）期末作业
作业说明：
Please write no less than 200 words about one of your hobbies.
云南开放大学中国古代文学史离线第2次作业
离线作业二
分析题：
汉乐府诗《陌上桑》的艺术表现手法有哪些？
云南开放大学中国古代文学史离线第1次作业
离线作业一
叙述张若虚《春江花月夜》的艺术特色。
云南开放大学古代汉语（一）离线作业五
论述题
班级：
学号：
姓名：
汉字是世界上最古老且一直使用至今的文字，“由繁到 简”是汉字发展的总趋势，但真正大规划简化是新中国成立 后，国家先后发布简化字总表，其中“文革”期间提...
云南开放大学古代汉语（一）离线作业四
一、释词题（每小题5分，共30分）
1、解释下列句子中划线的词语的意义
（1）获楚魏之师，举地千里，至今治强。
（2）欲民务农，在于贵粟。
（3）亡农夫之苦，由仟陌之得。
2...
云南开放大学古代汉语（一）离线作业三
一、 单项选择题（每小题2分，共20分）
1、《论语·季氏》：“季氏将有事于颛臾。”句中介词“于”的用法是引进 （ ）
A．行为的对象
B．行为的主动者
C．比较的对象
D．行为的地...
云南开放大学古代汉语（一）离线作业二
一、简答题（每题2分，共20分）
1、下列句子中，“之”用作指示代词的一句是 （ ）
A．曰：否，以票易之。
B．大天而思之，孰与物畜而制之。
C．仆诚以著此书，藏之名山，传之其人...
云南开放大学古代汉语（一）离线作业一
一、 单项选择题（每小题2分，共20分）
1、按照传统的“六书”体力，“益”字应属（ ）
A．象形 B．指事C．会意D．形声
2、下列各组汉字，关系为异体字的是（ ）
A．佗——他 B．翦——...
