2021秋江苏开放大学形势与政策作业二
1
2021年，既是世界的制造中心，又是零售和消费品市场的“双中心”，目前只有_____。
客观题满分： 10分得分： 10分
A
中国
B
美国
C
日本
D
德国
学生答案...
2021秋江苏开放大学形势与政策作业一
1
历经百年，中国共产党已经成为拥有9500多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界第_____大执政党。
客观题满分： 10分得分： 10分
A
一
B
二
C
...
江苏开放大学实用法律基础第三单元自测题
1
用人单位自（ ）起即与劳动者建立劳动关系。
客观题满分： 5分得分： 5分
A
用工之日
B
签订合同之日
C
上级批准设立之日
D
劳动者领取工资之日
学生答案：A
老师点评：
...
北京开放大学社区工作主题讨论6：改革开放以来的社区治理体制
材料：中共中央办公厅、国务院办公厅2000年11月19日转发了《民政部关于在全国推进城市社区建设的意见》，明确提出社区建设的指导思想是：“改革城市基层管理体制，强化社区功能，巩固党在城市...
北京开放大学公共政策概论2.4作业（第二单元）
为了综合测试本单元所有教学目标，请完成以下作业：
案例分析：10天前，央行行长说年内不加息，10天后……
一边是CPI高烧不下而导致的“负利率”，另一边则是全球经济复苏尚未企稳带来的国内...
北京开放大学行政法与行政诉讼法 4.12计分讨论：《行政复议法实施条例》确立行政复议调解制度的理由是什么
活动目的：理解行政复议调解制度
材料：
《行政复议法实施条例》确立行政复议调解制度的理由
《行政复议法实施条例》第50条规定，有下列情形之一的，行政复议机关可以按照自愿、合...
北京开放大学行政法与行政诉讼法 4.9计分练习：《行政复议参加人》
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
未标记标记题目
题干
关于行政复议第三人，下列哪一选项是错误的？
选择一项：
A. 第三人可以委托一至二名代理人参加复议
B. 第三人不参加行政复...
北京开放大学行政法与行政诉讼法 4.3计分练习：《行政复议概述》
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
未标记标记题目
题干
下列有关行政复议的表述，哪一项是正确的？
选择一项：
A. 公民、法人或其他组织认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益，可以...
北京开放大学法律基础课程 2.3 国家机构
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
未标记标记题目
题干
根据我国现行宪法规定，担任下列哪一职务的人员，应由国家主席根据全国人大和全国人大常委会的决定予以任免？
选择一项：
a....
北京开放大学法律基础课程2.2 平等受教育权案讨论
平等受教育权案
【案情】2001年8月23日，山东省青岛市应届高中毕业生姜妍、栾倩、张天珠向最高人民法院起诉教育部侵犯了公民的平等受教育权。提起诉讼的三名学生在全国统一高等学校入学考...
北京开放大学市场营销原理6.2作业：促销案例总结
根据本单元/周有关促销知识的学材，掌握促销的主要类型，查阅相关资料，分享一个促销案例，要求：
1. 说明该案例属于哪种促销类型？这种促销类型的特点是什么？
2. 该案例的具体的促销...
北京开放大学网络开店实战期末终结性测试
1、淘宝的SEO优化，即是 淘宝搜索引擎优化 。
选择一项：
对
错
正确答案：对
2、下列属于进货策略中“玩票探路”策略的是（ ）
选择一项或多项：
A.代销
B.少量进货兼职卖
C.出货闲...
江苏开放大学大学英语（A）形成性考核作业3
1
C-1. It suddenly occurred to me that we could _____ the police for help.
客观题满分： 2分得分： 2分
A
ask
B
look
C
tell
D
meet
学生答案：A
老师点评：
2
C-2. Many...
江苏开放大学大学英语（A）形成性考核作业1
1
A-1. It is the general manager who makes the _____ decisions in business.
客观题满分： 2分得分： 2分
A
beginning
B
finishing
C
first
D
final
学生答案：D
老师点评：...
江苏开放大学大学英语（A）形成性考核作业2
1
B-1. I didn't answer the phone _____ I didn't hear it ring.
客观题满分： 2分得分： 2分
A
if
B
unless
C
although
D
because
学生答案：D
老师点评：
2
B-2.In his rep...
北京开放大学 大学英语（2）3.1 第三单元讨论
在线讨论: My favorite food/festival
活动设计：
这一周我们学习了关于食物和节日的表达，接下来我们就一起来讨论下面几个问题吧。
1. What is your favorite food? Describe its taste....
