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北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法3.3作业
作业主题：简答题
结合自己的经验体会与本模块知识，试分析灵感思维和直觉思维的区别与联系。
同学们可以从灵感思维和直觉思维产生的过程、原因、结果，思考主体、思考对象的特征等角度展...
北京开放大学网络社交与商务沟通3.3 在线测验
试题 1
正确
得分 6.00/6.00 分
标记试题
试题正文
社区营销中不属于微信的优点的是（ C ）。
A.
精准客户
B.
互动形式多样
C.
覆盖区域广
D.
位置定位
试题 2
正确
得分 6....
北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法2.3作业
作业：克服思维的障碍
根据本模块所学的内容和自身情况，举例说明自己经历过哪些思维定势，思维定势对自己积极的影响有哪些，消极的影响有哪些，属于哪类创新思维障碍，分析原...
北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法1.3作业
作业：“苹果皮之父潘泳创业记”
点击“苹果皮之父潘泳创业记”观看视频
根据本模块所学的内容，深入思考，回答如下问题：
1.列举案例主人公做出了哪些创新；
2.结合“四阶段说”，分...
北京开放大学脑洞大开——创新思维与方法4.6作业
作业：举一例运用奥斯本检核表法的创新活动
1. 阅读本周学材，观看教学视频 “奥斯本检核表法”的内容。
2. 谈谈你所了解的奥斯本检核表法的案例，选择一个案例进行分析（1分）
...
北京开放大学工程造价软件应用5.1 预算定额与施工定额有什么区别？
活动步骤:
1.阅读本周学材，观看教学视频内容，回顾并列举预算定额与施工定额知识内容。
2.能够根据本节课学习的知识写出预算定额与施工定额有什么区别是什么（每点得20分，至少3个点...
北京开放大学工程造价软件应用3.2 工料单价法的基本思路是什么？
分析步骤：
1.阅读本周学材，观看教学视频内容，回顾工料单价法的知识内容。
2.能够根据本节课学习的知识写出工料单价法的基本思路（每点得20分，至少3个点）
3.表述清楚，思维清晰...
北京开放大学工程造价软件应用2.1提取独基标识的三个步骤是什么？
分析步骤：
1.阅读本周学材，观看教学视频内容，回顾提取独基标识的知识内容。
2.能够根据本节课学习的知识写出提取独基标识的三个步骤是什么（1步骤20分）
3.表述清楚，思维清晰，...
北京开放大学工程造价软件应用1.1工程建设是实现强国崛起的一个重要支撑点，请就一名工程建设者应具备什么样的职业素养展开论述。
分析步骤：
1.请就一名工程建设者应具备什么样的职业素养展开论述，能够表达自己的观点：对“工程建设是实现强国崛起的一个重要支撑点”展开论述；（40分）
2.能够根据本节课学习的知识...
北京开放大学建筑工程计量与计价7.2测验
试题 1
天棚面层在同一标高者为平面天棚，不在同一标高者为二~三级天棚，同一工程如遇
两种天棚应分别列项计算。（ ）
选择一项：
对
错
正确答案是“对”。
试题 2
家里装修时，天棚...
北京开放大学建筑工程计量与计价7.1测验
试题 1
二~三天棚吊顶工程量计算时，天棚龙骨工程量（ ）。
选择一项：
a.
单独列项计算，计算方法与平面龙骨相同。
b.
按平面乘以相应系数计算。
c.
按跌级高度乘以相应跌级长度计...
北京开放大学建筑工程计量与计价6.2测验
试题 1
下面哪一句描述是正确的（ ）
选择一项：
a.
所有耐酸面层均未包括踢脚线，设计有踢脚线时，应计算踢脚线工程量，套用
相应平面面层定额，人工乘以系数1.56 计算。
b.
所有耐...
北京开放大学建筑工程计量与计价6.1测验
试题 1
1.2010 版预算定额规定:楼地面混凝土等级与设计规定不同时，（ ）。
选择一项：
a.
可按设计规定调整
b.
配合比可以换算但调整砂浆厚度不可以
c.
砂浆厚度可以换算但调整配合...
北京开放大学建筑工程计量与计价5.2测验
试题 1
以下内容当层高超过3.6m 时不需计算支模超高费的支模是（ ）
选择一项或多项：
a.
构造柱
b.
过梁
c.
楼梯
d.
圈梁
e.
阳台、雨篷
正确答案是：楼梯, 阳台、雨篷
试题 ...
北京开放大学建筑工程计量与计价5.1测验
试题 1
一字形混凝土柱的截面为200*700，按（ ）项目定额。
选择一项：
a.
混凝土梁
b.
混凝土板
c.
混凝土柱
d.
混凝土墙
正确答案是：混凝土柱
试题 2
下列现浇砼项目中套用...
北京开放大学建筑工程计量与计价4.1测验
试题 1
下列项目中，按长度计算的是（ ）。
选择一项或多项：
a.
水落管
b.
卷材屋面
c.
止水带
d.
变形缝
e.
防潮层
正确答案是：变形缝, 止水带, 水落管
试题 2
卷材屋面计...
