三级分类
江苏开放大学非政府组织管理BBS讨论2:非政府组织筹款方法的优缺点(占形考成绩10% ,占总成绩5% )。
要求:1通过网络搜索、课程案例、 实地调研等方式找列举相关案例,以案例分析的方式分析非政府组织筹款方法的优缺点; 2.字数不少于200字; 3.严禁抄袭,发现有抄袭的讨论将以零分计; 4.不能直接...
江苏开放大学非政府组织管理BBS讨论1 :通过调查理解非政府组织的特征(占形考成绩的10% ,占总成绩5% )。
非政府组织具有不同于政府组织的特征,请选取-个代表性的非政府组织,分析该组织在公益性、自治性等方面表现出的具体特征。
要求: 1.不能简单复制果件中关于非政府组织特征的理论描述; 2通过...
江苏开放大学学前教育学BBS讨论2 :假如你是一-位园长,你会如何安排幼儿园中的人、财、物以及有效地管理幼儿园? ( 5% )
1.认真学习本单元内容;
2.紧扣讨论题目展开作答;
3.字数不少于300，且言之成理。
江苏开放大学学前教育学BBS讨论1 :谈谈你对基本学习需要、终身教育和儿童权利保护三者关系的认识( 5% )
1.学习教材内容,结合当下学前教育发展实际进行论述;
2.字数在150字以上，且言之成理。
江苏开放大学学前教育学形考作业1：三单元测试（10%）
1
影响儿童发展的因素通常认为有哪些？
客观题满分： 5分得分： 5分
A
遗传
B
环境
C
教育
D
金钱
正确答案：A；B；C
2
皮亚杰认为影响儿童认知发展的主要因素有：
客观题满分...
江苏开放大学通信技术与系统第5章学习讨论(按3%计入形考成绩)
在数字通信系统中为何要做语音压缩编码?如何实现?
江苏开放大学通信技术与系统第3章学习讨论(按3%计入形考成绩)
如何获得稳定的高频载波信号?
江苏开放大学通信技术与系统学习讨论:破冰之旅(按3%计入形考成绩)
请大家在学习完本单元内容后.参与下列话题的讨论,需要回帖,系统才会计入形考成绩。
1、你理解的本课程的最终学习成绩是如何计算的? .
2、multisim软件是怎样的一 款软件,在本课程中拟用该...
江苏开放大学电子设计自动化BBS3
学习完本单元后,通过Quartus软件仿真练习,有时仿真结果会产性毛刺,请您谈谈这是为什么?如何可以消除毛刺。
江苏开放大学电子设计自动化BBS2
学习完本单元后,通过AD软件设计PCB ,请您谈谈自己如何进行GND敷铜操作。
江苏开放大学电子设计自动化BBS1
学习完本单元后,通过Multisim软件仿真练习,请您谈谈自己如何选择所需元件(比如直流电源) , 如何修改元件的参数(比如将100欧姆电阻修改为1M欧姆)。
江苏开放大学中外美术史BBS2:影视美:术设计中欧洲人物造型的艺术特色( 5%计入总成绩)
参观各类剧院的服装间与化妆间,采访服装道具师与化妆师。比较分析在影视美术设计中欧洲人物造型的艺术特色。
江苏开放大学中外美术史BBS1:魏晋南北朝时期服饰特征( 5%计入总成绩)
讨论话题:
①观看舞剧《花木兰》与电影《花木兰》;
②结合所观看的《花木兰》讨论魏晋南北朝时期服饰特征。
江苏开放大学计算机美术设计1【计分BBS占比5%】谈谈3D动画的应用范畴
通过本单元的学习，谈谈3D动画的应用范畴。
江苏开放大学计算机美术设计1【计分BBS占比5%】你接触过平面设计软件吗？
在学习之前你接触过平面设计软件吗？如果有，用过什么软件？如果没有，你现在对平面设计软件有什么样的认识？
江苏开放大学计算机美术设计1【形成性考核作业二】完成以下自测题（占比15%）
1
Photoshop是一款（）软件
客观题满分： 2分得分： 2分
A
图像编辑软件
B
视频处理软件
C
三维制作软件
D
文字排版软件
学生答案：A
老师点评：
2
以下哪个不是Photoshop的常...
