第十二章专题学习活动 操作训练 【训练科目】 参照示例(见网络课第十二章学习活动),编制一份调查报告提纲,并写一个调查报告导语,通过学生之间、师生之间的互动使之完善。 ...
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第十一章专题学习活动 操作训练 【训练科目】 参照示例,学习简单的资料分析的方法。 从示例中图18和图19可以看出,在希望提升学历的外来务工青年中有81.6%的人希望参加专科和本...
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第十章专题学习活动 操作训练 【训练科目】     参照示例,利用提供素材,进行数据资料整理及制作统计图表。 数据资料整理示例: 调查者对调查中所获66人性别、年龄数据资料...
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第九章专题学习活动   案例分析 【案例呈现】 某地教育局为探讨提高高考升学率的途径与方法,在某中学进行实验。其做法是自高二年级开始,将学习成绩较好的学生集中,组成实验班...
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第八章专题学习活动 案例分析 【案例呈现】 观看两段视频: (一)[焦点访谈]四六级考试舞弊调查(2010.06.20) (二)[焦点访谈]污水处理厂何以排污(2010.06.18) 【问题提...
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第七章专题学习活动 案例分析 【案例呈现】 观看两段视频: (一)艺术人生赵本山(视频) (二)“杨澜访谈录——俞敏洪”(视频) 【问题提出】 1.访谈法有哪些类型?以...
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第六章专题学习活动 操作训练 【训练科目】 学生以个人为单位,参照示例(见网络课中“第六章 问卷法”中“学习活动”栏目下) ,设计、完成一份问卷,并通过学生之间、师生之间的互...
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第五章专题学习活动 操作训练                       【训练科目】 如何搜集文献。 【训练步骤】 1.学生以个人为单位,根据前几章已确定的调查课题及调查指标,运用一定方法...
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第四章专题学习活动 案例分析 【案例呈现】 (1)某市电大某年级行政管理专业有学生100人,拟抽取其中25人为样本,调查学生作业完成情况。 (2)某城市有10万个家庭,拟以其中1...
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操作训练 【训练科目】 运用概念操作化的方法,编制调查指标,并通过学生之间、师生之间的互动使之完善。 参照示例(见网络课中“第三章 概念的操作化与测量”中“学习活动”栏目下)。...
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  讨论题目】 如何联系调查课题明确调查对象。 【活动步骤】 1.每个学生自行提出3个不同内容的调查课题,并分别指出与之相对应的调查对象。 2.将你的成果发布到讨论区上...
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  第一章专题学习活动 案例分析 【案例呈现】 观看:新闻调查—看病难 【问题提出】 1.以上案例属于哪种类型的调查?请说明你所做判断的理由。 2.除了案例所示,还...
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形考作业4 资料整理最根本的要求是( )。B. 真实性原则 文字资料的真实性审查也称( )。D. 信度审查 频数是指分布在各组中的个体数量。用频数表示结果的分析方法属于( )。C. 动...
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形考作业3 查找文献要尽可能主要采用( )。A. 检索工具查找法 现代社会最常用的抽样调查使用的主要调查方法就是( )。D. 问卷法 在设计问卷时,敏感性强、涉及个人隐私的问题应该...
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形考作业2 知识综合测试 每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示,指的是( )。D. 互斥性 测量目标与测量内容之间的适合性与相符性叫做( )。D.内容效度 社会...
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形考作业1 知识综合测试 20世纪20年代以后,社会调查研究的重心转移到了( )。D. 美国 20世纪50年代以后,由于种种原因,我国社会调查研究没有取得很大进展。它得到迅速的恢复和发...
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