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判断题(共10题,共30分) 1.(3分) 归因理论的特点,在于强调一个人的知觉与其行为之间的关系? √ × 正确选项:× 2.(3分) 成就需要强的人对组织是十分有害的? √ × 正确选项:× 3.(3...
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判断题(共10题,共30分) 1.(3分) 学校属于整合组织? √ × 参考答案:× 2.(3分) 教会属于模型维持型组织? √ × 参考答案:√ 3.(3分) 组织就是存在于特定社会环境中,由人群构成的...
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判断题(共10题,共30分) 1.(3分) 政党、机关、学校属于正规组织? √ × 参考答案:√ 2.(3分) 义务感是道德感的核心? √ × 参考答案:× 3.(3分) 外在环境因素可以影响个体行为的方...
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判断题(共10题,共30分) 1.(3分) 人是组织的主体? √ × 正确选项:√ 2.(3分) 义务感是道德感的核心? √ × 正确选项:× 3.(3分) 学校属于整合组织? √ × 正确选项:× 4.(3分) ...
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判断题(共10题,共30分) 1.(3分) 教会属于模型维持型组织? √ × 参考答案:√ 2.(3分) 按情感的内容、性质和表现的不同,可把情感分为道德感、理智感和美感三种类型? √ × 参考答案...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 学校管理工作首先必须有坚定、正确的政治方向,这是学校管理的( )。 A、导向性原则 B、有效性原则 C、民主性原则 正确的选项是:A 2.(4分) 中小学...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是( )。 A、校长 B、教务主任 C、班主任 正确的选项是:C 2.(4分) 批评学生的缺点和错误是教师...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是( )。 A、校长 B、教务主任 C、班主任 正确的选项是:C 2.(4分) 批评学生的缺点和错误是教师...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 儿童中心论的代表人物是( )。 A、培根 B、杜威 C、赫尔巴特 正确的选项是:B 2.(4分) “十年树木,百年树人”揭示了教师职业的( )特征。 A、生产...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 最早倡导发现式学习的是()。 A、布鲁纳 B、杜威 C、夸美纽斯 正确的选项是:A 2.(4分) 我国学校教学的基本组织形式是()。 A、复式教学 B、班级...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) ()的德育过程一般由全体成员共同参与,受众面广,对于成员之间的相互交往和交流、互相了解和学习具有重要意义。 A、集体 B、个体 C、具体 正确的选项...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 把两门或两门以上相邻学科的内容糅合在一起,从而形成一门新的学科的综合课程是()。 A、融合式综合课程 B、广域性综合课程 C、隐形课程 正确的选项是...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 古人所讲的“积善成德”说明了德育过程的()。 A、引导性 B、渐进性 C、整合性 正确的选项是:B 2.(4分) 教学过程的第一个阶段是()。 A、心理准备 ...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 我国学校的最早萌芽是()。 A、痒 B、序 C、太学 正确的选项是:A 2.(4分) 关于人的身体发展,我国有一句俗语,即“三翻六坐八爬”,这句俗语体现了人...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 单轨制最早出现在()。 A、美国 B、苏联 C、中国 正确的选项是:A 2.(4分) 所谓()是指个体自出生后,在适应环境的活动中对事物的认识,以及面对问...
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单选题(共10题,共40分) 1.(4分) 在教育目的上,持社会本位论的人物是纳托普,凯兴斯泰纳,孔德和()。 A、涂尔干 B、福禄培尔 C、布鲁纳 正确的选项是:A 2.(4分) 在德国,被称为“...
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