摘   要 南通市“1+N”普惠托育模式致力于通过核心机构带动社区园协同发展的方式,解决托育资源不足和服务质量参差不齐的问题。本文基于实地调研和数据分析,系统梳理了该模式的组织管理架构...
62 本学期未售 60

摘   要 近年来,幼儿社会性发展成为学前教育领域的研究热点,其中合作能力的培养尤为重要。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园应引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴...
66 本学期未售 60

摘   要 本研究聚焦于启东市A幼儿园的科学教育活动,旨在通过对其现状的深入调查与分析,探讨幼儿园科学教育的有效策略。研究首先阐述了幼儿科学教育的涵义及其理论基础,强调了活动理论与...
51 本学期未售 60

摘   要 科学素质的培养对人的后继学习和终身发展至关重要,幼儿园时期是幼儿科学认知发展的关键时期,目前,幼儿园各项活动都以游戏和生活活动方式开展,科学活动融入有一定的难度,本论文...
44 本学期未售 60

摘   要 区域活动在学前教育当中的地位非常重要,通过开展一系列丰富的区域活动有助于幼儿身心全面发展。然而,通过调查和走访能够了解到,有不少幼儿园在组织和开展区域活动的过程中出现了...
41 本学期未售 60

摘   要 随着三孩政策实施与家庭结构变迁,0-3岁婴幼儿托育服务需求日益凸显,提升其可及性成为推动人口均衡发展与民生保障的重要议题。本文以徐州市为研究对象,基于托育服务可及性理论框...
44 本学期未售 60

摘   要 本研究聚焦于A幼儿园5-6岁幼儿自主阅读活动的现状,通过问卷调查、实地观察与数据分析,系统揭示了当前自主阅读在材料配置、环境创设、幼儿阅读行为、教师指导及家庭支持等方面的具...
46 本学期未售 100

摘   要 本文聚焦于钟楼区新闸街道中心幼儿园家庭养育环境对幼儿同伴交往能力的影响展开研究。对钟楼区新闸街道中心幼儿园基本情况介绍后,深入分析其家庭养育环境对幼儿同伴交往能力的现状...
52 本学期未售 100

摘    要 本研究聚焦于学前融合教育背景下教师态度的有效定位,旨在探索如何在多样化的教学环境中,教师应保持何种态度以促进幼儿全面发展。通过对幼儿园进行实地调研,结合文献综览与案例...
53 本学期未售 100

摘要 随着数字技术的发展,电子竞技已成为全球青年文化的重要组成部分,而传统体育文化则拥有成熟的产业体系与广泛的社会认同。本文以《英雄联盟》为研究对象,结合文化融合理论与产业融合...
58 本学期未售 60

内容摘要 随着社会主义市场经济的快速发展,社区治理的重要性日益凸显,社会组织作为社区治理的重要参与者,能够弥补政府在公共服务供给中的不足,但其在参与社区治理过程中仍面临诸多困境...
42 本学期未售 60

内容摘要 本文以通州区金沙镇为例,围绕基层政府行政职能转变,梳理现状、主要问题、深层原因与优化路径。现状上,办事网上可办率提升但全程网办尚不足,跨部门协同不畅导致重复提交与到场...
61 本学期未售 60

内容摘要 在乡村振兴与人口老龄化叠加背景下,徐州龙固镇农村养老面临资金来源单一、医养资源不足与社区支持网络薄弱等结构性难题。本文基于实地调研与政策梳理,提出“三位一体”的优化路径...
48 本学期未售 60

内容摘要 厕所改造作为农村人居环境整治的核心环节,不仅关乎群众生活品质的提升,更是推动乡村文明和卫生水平显著提升的重要途径。本文以丰县蒋屯村为例,围绕农村厕所改造进行研究。通过...
58 本学期未售 60

摘要 在乡村振兴的时代背景下,乡村公共空间治理成为推动乡村发展的关键议题。本研究聚焦泰州市溱潼镇乡村公共空间治理,综合运用文献研究法、案例分析法、实地走访与访谈等多种方法。一方...
35 本学期未售 60

内容摘要 本研究聚焦南通开发区跨境电商发展中的行政管理支持政策。在数字经济浪潮下,跨境电商成为区域经济发展新动力,南通开发区跨境电商发展面临诸多挑战,亟需适宜的行政管理支持政策...
44 本学期未售 60
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