2025年秋江苏开放大学通信技术与系统050556第二次形考作业答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值3分难度:简单得分:3
1
现代通信网常采用复合网构成,复合网是指由( )复合而成的
A
.网状网和环形网
B
环形网和总线形网
C
网状网和星...
2025年秋江苏开放大学工程造价案例分析060068形考作业三答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1建设工程评标过程中遇下列情形,评标委员会可直接否决投标文件的是( )。
A投标报价中采用了不平衡报价
B投标文件中的...
2025年秋江苏开放大学工程造价计价与控制(进阶) 060985形考作业三答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1某地2021年拟建一座年产30万吨某产品的化工厂。根据调查,该地区2018年已建年产20万吨相同产品项目的建筑工程费为6000万元...
2025年秋江苏开放大学新媒体营销060481形考作业3答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
1
今日头条是由( )公司开发的一款基于数据挖掘的推荐引擎产品,为用户推荐有价值的、个性化的信息,提供连接人与信息的...
2025年秋江苏开放大学马克思主义基本原理060111过程性考核作业2——实践性环节
简答题
1
本课程实践环节(形考作业2)是通过分组讨论、学习,撰写一篇题为“自觉学习和运用马克思主义”的研究报告,字数不少于2000字。具体要求如下:
1.学生自主...
2025年秋江苏开放大学液压与气压传动060246第二形考作业答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
1
阀的静止位置(即未加控制信号时的状态) 称为零位。
A
正确
B
错误
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观题...
2025年秋江苏开放大学幼儿绘画050614形考作业1答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1
幼儿绘画能力发展的“象征期”大致对应哪个年龄段?
A
5-7岁
B
4-5岁
C
2-4岁
D
7岁以上
学生答案:B
老师点评...
2025年秋江苏开放大学计算机科学导论060212第三次形考作业答案
试题列表
单选题
1
【程序设计语言】——程序设计语言中用来组织语句生成一个程序的规则称为( )。
A
语法
B
汇编
C
编译
D
解释
学生答案:A
2
【网...
2025年秋江苏开放大学 计算机科学导论060212第一次形考作业答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
1
十进制数127D的二进制数表示形式为( )。
A
3FH(十六进制)
B
177Q(八进制)
C
1111111B
D
10000000B
学生...
2025年秋江苏开放大学工程造价案例分析060068形考作业二答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1根据现行《标准设计施工总承包招标文件》,关于“合同价格”和“签约价格”下列说法正确的是( )。
A合同价格不包括按合同约...
2025年秋江苏开放大学工程造价案例分析060068形考作业一答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1对工人工作时间消耗的分类中属于必需消耗时间而被计入时间定额的是( )。
A偶然工作时间
B非施工本身造成的停工时间
C...
2025年秋江苏开放大学仪器分析060493第三次形考作业答案
第四次形考作业要求:
水是地球的重要组成部分,也是生物机体不可缺少的组分。水体中金属元素通常由工业废水带入,其对人体健康的影响不仅取决于金属的种类,而且还取决于金属的浓度。请...
2025年秋江苏开放大学房地产开发与经营060069形考作业2(实践作业)——城市商品住宅项目概况的调查及对市场未来发展的看法
请对目前你所居住或工作城市的某一个近5年内(2019-2024)已交付的商品住宅项目进行调查,并浅谈你对该城市房地产市场未来发展的想法。
一、调查内容包括:
1、项目名称、项目所在城市...
2025年秋江苏开放大学房地产开发与经营060069形考作业3——大作业答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:一般得分:2
1
( )是土地使用人行驶权利的前提。
A
占有
B
处分
C
受益
D
使用
学生答案:A
老师点评:
题型:单选题客观...
2025年秋江苏开放大学公共政策分析第二次形考作业答案
试题列表
单选题
题型:单选题客观题分值2分难度:简单得分:2
1
参与行政决策规划的主体可以是多元的,但其中起主导作用的是( )。
A
政府
B
公众
C
立法机关
D
司法机关
...
2025年秋江苏开放大学计算机科学导论060212第二次形考作业(计算机组装实践实验)
实验名称 计算机硬件的组装
一、实训目的
1.认识计算机的各组件及其外部设备。要求学生能够掌握计算机硬件的分类、技术指标及电脑的选购。
2.进一步认识计算机的各组件,要求学生能够根...



