2020年秋季学期学前教育学第1次平时作业
总分：100 分
单选题多选题判断题填空题问答题论述题
一、单选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、
（ ）是古希腊著名的哲学家、教育家，他在《理想国》中提出了学前教育思想。
A :
夸美纽斯
B :
柏拉图
C :
凯洛夫
D :
赫尔巴特
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
2、
皮亚杰认为，幼儿园的孩子一般出于（ ）阶段。
A :
感知运动阶段
B :
形式运算阶段
C :
前运算阶段
D :
具体运算阶段
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： C
3、
《母育学校》是（ ）的著作。
A :
夸美纽斯
B :
杜威
C :
洛克
D :
卢梭
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
4、
“教育即生活”是教育家（ ）的生活教育理论核心观点之一。
A :
杜威
B :
夸美纽斯
C :
洛克
D :
卢梭
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
5、
被誉为幼儿教育之父的是谁？（ ）
A :
卢梭
B :
福禄贝尔
C :
蒙台梭利
D :
杜威
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
二、多选题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、
学前教育萌芽阶段的主要代表人物有（ ）。
A :
蒙台梭利
B :
夸美纽斯
C :
卢梭
D :
裴斯泰洛齐
E :
杜威
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B C D
2、
学前教育学的研究对象（ ）。
A :
学前教育规律
B :
学前教育问题
C :
学前教育事实
D :
学前教育现象
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B D
3、
学前教育的社会效益包括（ ）。
A :
政治效益
B :
育人效益
C :
经济效益
D :
文化效益
E :
家庭效益
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A C D
4、
从范畴上划分，学前教育的功能可划分为（ ）。
A :
个人功能
B :
期望功能
C :
社会功能
D :
实际功能
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A C
5、
学前教育功能的特征有（ ）。
A :
间接性
B :
领先性
C :
广泛性
D :
对象性
E :
发展性
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B C D E
三、判断题 （共5题，共20分）
得分：20分
1、
学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和结果，它是由学前教育功能决定。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
2、
学前教育对社会的功能首先表现在经济功能上。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： A
3、
人的好奇心、求知欲、想象力、创造性等重要的非智力品质形成的关键时期是青少年期。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
4、
陈鹤琴创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
5、
陶行知提出“活教育”理论，主张中国儿童教育的发展要适合中国国情，符合儿童的身心发展规律。
A
:
对
B
:
错
得分：4分
本题分值：4分
回答正确
您的答案： B
四、填空题 （共2题，共10分）
1、
学前教育对社会的期望功能主义包括：经济功能、、政治功能、。
待批阅
1）、
本题分值：2分
您的答案： 文化功能
2）、
本题分值：2分
您的答案： 家庭功能
2、
学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为、、以及发展阶段这四个阶段。
待批阅
1）、
本题分值：2分
您的答案： 孕育阶段
2）、
本题分值：2分
您的答案： 萌芽阶段
3）、
本题分值：2分
您的答案： 初创阶段
五、问答题 （共2题，共16分）
待批阅
1、
简述学前教育学初创阶段的特点。
本题分值：8分
您的答案： （1）针对性（专门针对学前阶段的各种教育问题进行研究，或描述这一阶段的学前教育现象，或揭示现象之后的学前教育规律，又或形成系统的学前教育理论）（2）系统性（明确形成一个独立学科所具有的独立研究对象、研究内容以及研究方法，同时教育学者在这一学科领域内的研究也逐渐系统化，除继续对学前教育问题进行全方位的探讨之外，许多教育家专门针对学前教育学这一学科本身的建设进行研究）（3）理论性（关于学前教育的研究开始呈现出高度的理论性特点，即从学前教育现象中抽离出学前教育规律，并进行高度的抽象化，以形成较为完善的学前教育理论）。
教师评价：
2、
学前教育的期望功能
本题分值：8分
您的答案： 学前教育的期望功能是指学前教育理想的功能，它对个人和社会具有积极的证功能。具体来说，期望的本体功能即是促进学前儿童身心和谐发展的个体发展功能，期望的工具功能即为以后发展打基础和促进社会发展的功能。
教师评价：
六、论述题 （共1题，共14分）
待批阅
1、
论述提高学前教育效益的途径。
本题分值：14分
您的答案： （一）提高社会对学前教育的认识；（二）树立正确的学前儿童教育思想；（三）调整幼儿园教育教学内容；（四）加强幼儿园的科学自主管理；（五）加强对学前教育的科学研究：（六）改善幼儿园的师资力量。
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