四川电大职业规划与职业发展(省)第四次形成性考核 (答案)

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一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。)    得分:30

提出职场人不必去追求完美,凡人都是有缺点的;要追求出色,追求卓越。某一方面的出色,某一方面的卓越,才是职业成功之所在。这是( D  )的基本观点。

A.

马论

球论
交点理论
红叶子理论

满分:3  分

下列哪项不是工作与生活冲突带来的负面问题(  D)

A.

影响家庭情感功能

B.

影响家庭养老功能

C.

影响家庭生育功能

D.

带来经济收入

满分:3  分

(  A )是学会生存的必要前提

A.

自我设计

B.

创造力

C.

实用技能

D.

学会精读

满分:3  分

下列哪项是家庭给工作带来的负面影响( B )

A.

影响生育

B.

和睦的家庭氛围影响工作绩效

C.

对家庭照料不足

D.

影响个体健康

满分:3  分

下列哪项不属于影响女性劳动者职业生涯发展的影响因素( A )

A.

养家糊口者

B.

低薪

C.

刻板印象

D.

玻璃天花板

满分:3  分

在平衡家庭和工作的组织策略中,不包括( C )

A.

实施体现人性关怀的企业家庭友好措施

B.

根据员工的实际情况,设计适应家庭需要的弹性工作制以供员工选择

C.

澄清和限定员工双生涯的角色与关系

D.

完善组织福利

满分:3  分

2007 年以来,我国修订或者重新颁布了一些劳动法规,如《劳动合同法》、就业促进法》、《女职工劳动保护规定》、《特殊工时管理规定》等,属于平衡家庭和工作中的(C  )

A.

将家庭作为公共政策的干预对象

B.

加强家庭理论研究,培育和倡导工作—生活平衡的理念

C.

加强对劳动者基本权益的保护

D.

实施体现人性关怀的企业家庭友好措施

满分:3  分

职业素养的核心是( D )

专业技能
人脉
经验
敬业精神和合作的态度

满分:3  分

在时间“四象限法”中,既紧急又重要的事,如救人、客户投诉、
财务危机等,应该(  B)

A.

要把一天的大部分时间花在处理这一类事情上

B.

尽量以最短最快的时间内完成这些事情

C.

要学会说“不”

D.

尽量不去做

满分:3  分

焦虑、消沉和经常性的忧愁;性格发生变化,爱整洁的人变得邋遢,细心的人变得粗心,热心的人变得冷酷,和善的人变得蛮不讲理,个人原有的一些不良性格会进一步趋于严重等,这属于工作压力中的(   C)

生理信号
精神信号
情绪信号
行为信号

满分:3  分

二、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)    得分:30

家庭和工作必然只有相互冲突,没有相互促进。( A  )

错误
正确

满分:3  分

终身教育、
终身学习与学习化社会理念的产生并非仅是为了满足来自外部的需求,同样也是为了满足来自“人之内在”的需求,
即其自身生理和心理方面的需求。(  B )

错误
正确

满分:3  分

工作与家庭冲突的存在,不但对个体的健康、组织的士气与绩效产生负面影响,而且也会危及家庭的幸福、社会的和谐与稳定。( B  )

错误
正确

满分:3  分

目前职业女性较为突出的压力因素为:角色冲突、工作待遇、职场竞争激烈等,这些因素与心理健康感、工作满意感以及抑郁症状的发生密切相关并产生不利的影响。( B  )

错误
正确

满分:3  分

(   A)

男性就应该是“养家糊口者”,而女性则应以家庭为重。

错误
正确

满分:3  分

家人的期望也是一种压力,为了化解这种压力,唯有达到期望。( A  )

错误
正确

满分:3  分

工作与家庭的冲突属于员工个人的事,因此组织对此无能为力
。( A  )

错误
正确

满分:3  分

所谓职业核心竞争力,
简单说就是优于他人,
在某些方面具有明显优势,
拥有别人无法观越的竞争力。(  B )

错误
正确

满分:3  分

在体现良好的职业素养时,对上级应该:注意与上级保持一致性,要清楚了解哪些是上级认为重要和紧急的事情,并密切配合完成;其次,增强从上级那里获取支持和资源的能力,这样才能把工作做得又快又好。(  B )

错误
正确

满分:3  分

学习新知识、新技能等,这类事情属于既重要又紧急的,因此应该立即就做。  A

错误
正确

满分:3  分

三、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。)    得分:40

工作与家庭冲突带来的负面影响是( ABCD  )

A.

影响家庭的情感功能

B.

影响家庭的养老功能

C.

影响家庭的生育功能

D.

影响家庭的社会化功能

满分:4  分

终身学习的重要性包括(  ABCD  )

A.

只有终身学习才能适应社会的发展变化

B.

终身学习促进实现人持续发展

C.

终身学习促进人的潜能开发

D.

终身学习促进人的全面发展

满分:4  分

影响女性职业生涯发展的因素有(  ABCD  )

A.

低薪

压力
传统角色期望
骚扰

满分:4  分

影响男性职业生涯发展的因素有( ABCD    )

A.

养家糊口者

B.

双性特质

C.

家庭妇男

D.

科技

满分:4  分

管理工作和家庭的个人策略有(  ABCD  )

A.

澄清双生涯角色和关系

B.

更新观念,改变传统家庭观念和模式所带来的内疚因素

C.

夫妇之间恰当的分工,轮流将精力投入工作和家庭

D.

通过和家庭其他成员、朋友、邻居和同事等社会关系来相互交换时间,以此相互帮忙提供照料服务,或者雇请保姆等方法来减少家庭对工作的影响

满分:4  分

管理工作和家庭的政府策略有( ABC  )

A.

加强对劳动者基本权益的保护

B.

将家庭作为公共政策的干预对象

C.

加强家庭理论研究,培育和倡导工作—生活平衡的理念

D.

根据员工的实际情况,设计适应家庭需要的弹性工作制以供选择

满分:4  分

培养职业核心竞争力,可以从以下哪几个方面努力(ABCD  )

A.

树立终身学习观念,提高学习能力

B.

提升岗位胜任能力

C.

提高职业素养

D.

积累资源、把握机会

满分:4  分

应对压力的方法有( ABCD    )

A.

无论压力有多大,都应独自承担

B.

换个角度看问题

C.

培养良好工作习惯

D.

倾诉和寻求外部帮助

满分:4  分

把机遇比作“骏马”,要得到它所应具备的条件是(  ACD  )
识马
骑马
跃马
驭马

满分:4  分

在“交点理论”中。交点的产生可能是一种机遇,但是,交点的产生主要是来源于过去的努力和积累。交点的产生具有下列哪些特征(  ABC)

A.

交点的产生,通常是经历一个很长的时间过程之后

B.

交点不能产生于一条直线,是由若干条直线汇集而成,这是不同知识、经验和能力等资源的积累

C.

交点的产生不是来源于简单的相交,而是创新和综合努力的结果

D.

交叉地带和边缘地带产生的思维碰撞

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