一、单项选择题（共 5 道试题，共 25 分。）
1. 下列说法中正确的是( )。
A.
区分度指标等于0.2时，题目评价为优良。
B.
难度在0.5时，区分度最大。
C.
区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是内在效度的分析。
D.
一般讲，区分度越接近1时，难度越大。
满分：5 分
2. 探索性研究常采用的研究方式包括(
)。
)。
A.
文献调查、经验调查、典型情况或个案分析
B.
调查性研究、关系性研究、发展性研究
C.
真实验研究、准实验研究、现场实验研究
D.
基础研究、应用研究、趋势研究
满分：5 分
3. 四种关于文献综述的说法中，正确的是(
)。
)。
A.
文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。
B.
文献综述分为应用性的和专题性的两种形式。
C.
综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同。
D.
文献综述的特征是依据过去和现在的研究成果，推论出未来的发展方向，并提出自己的建议。
满分：5 分
4. 将“一个体格健壮的人”的用操作定义定为“举起100公斤杠铃、两小时连续长跑25公里、跳高1.8米、6小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…” 的人；试判断采用哪种操作定义方法。
A.
方法与程序描述法
B. 动态描述法
C. 静态描述法
D.
不属于上述三种方法的任一种
满分：5 分
5. 下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（
）。
）。
A.一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等
B.知识和心理方面的准备
C.交通工具
D.被访问者的合作
满分：5 分
二、多项选择题（共 5 道试题，共 35 分。）
1. 阅读研究文献一般有几种方式（
）。
）。
A. 浏览
B. 精读
C. 粗读
D. 细读
满分：7 分
2. 阅读研究文献一般有几种方式（
）。
）。
A. 浏览
B. 精读
C. 粗读
D. 细读
满分：7 分
3. 根据观察的范围可以分为（
）。
）。
A. 有结构观察
B. 全面观察
C. 小组访谈
D.
定期观察
满分：7 分
4. 测验量表法具有（ ）功能。
A. 评估
B. 行为
C. 诊断
D.
预测
满分：7 分
5. 按照被访问者的人数，可以分为（
）。
）。
A. 个别访谈
B. 集体访谈
C. 小组访谈
D. 特殊人群访谈
满分：7 分
三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
1. 赋值评分法是一种质的评价方法。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
2. 信度和效度是任何一种教育科学研究的两个重要标准。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
3. 20世纪初，美国心理及教育学家拉伊和梅伊曼创立的实验教育学说，推动了教育研究方法体系的更新。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
4. 样本容量越大，取样误差就越大。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
5. 行动研究的目的是验证假设和理论。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
6. 在学生中心教育理论中，尊重是三个基要条件中最重要的一个。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
7. 罗杰斯提出“以人为本”的教育研究思想。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
8. 一个具有信度的研究程序，不论其过程是由谁操作, 或进行多少次同样的操作，其结果总是不一致。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
9. 现代教育目标放在第一位的是态度和能力。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
10. 没有信度，效度也可以单独存在。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分
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