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新疆电大一体化行政领导学随堂测试

随堂测试1

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
领导的特点不包括()。
A :
系统性和互动性
B :
强制性和权威性
C :
战略性和前瞻性
D :
自然属性
得分:20分
本题分值:20分
回答正确
您的答案: D
二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
领导的功能包括()。
A :
规划功能、组织功能
B :
指挥功能、控制功能
C :
协调功能、激励功能
D :
教育功能
得分:20分
本题分值:20分
回答正确
您的答案: A B C D
三、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
领导这种社会现象存在于所有的组织群体之中,具有普遍性、系统性、互动性、强制性、权威性、战略性和前瞻性。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分
回答正确
您的答案: A
2、
领导的社会属性是指领导源于社会活动的自然需要。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分
回答正确
您的答案: B
3、
领导的本质就是一种影响力。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分
回答正确
您的答案: A

随堂测试2

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
西方领导理论发展分为()个阶段。
A :
1
B :
2
C :
3
D :
4
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
西方领导科学的研究主要涉及()领域。
A :
政治与行政领导领域
B :
企业领导领域
C :
军事领导领域
D :
经济领导领域
得分:20分
本题分值:20分

2、
中国古代领导思想主要内容包括()。
A :
民本思想
B :
民生思想
C :
谋断分离的思想
D :
人本思想
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
道家主张“德治”和“仁政”。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
领导权变理论就是有关领导者在不同的领导环境因素条件下,如何选取相应的领导方式,并最终实现理想的领导效果的理论。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试3

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不是领导生态系统的要素()。
A :
领导生态系统中的领导者、被领导者
B :
任务结构
C :
领导生态系统中的领导者与被领导者的互动关系
D :
领导生态系统中的领导环境
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
美国学者弗雷德・菲德勒认为,微观领导环境包含三个关键的方面,即()。
A :
职位权力
B :
任务结构
C :
领导主体与领导客体的关系
D :
组织的物质基础和经济基础
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
内部领导环境具有宏观性、整体性、战略性的特点。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
与外部领导环境相比,内部领导环境也可以视为一种观层面的环境类型,因此也可称为微观领导环境。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
政治环境是领导者进行行为选择时,可能面对的总的经济状态。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试4

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
关于文化与环境的关系,下列哪项表述不正确()。
A :
文化是环境的组成部分
B :
文化决定环境
C :
环境决定和影响着文化的形成和发展
D :
文化的发展反作用于环境
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
文化从结构上分为哪三个层次()。
A :
物质文化
B :
人文文化
C :
精神文化
D :
制度文化
得分:20分
本题分值:20分

2、
领导文化的功能包括()。
A :
内化功能
B :
规范功能
C :
导向功能
D :
调适功能
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
文化只有层次性这一个特征。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
领导环境发展的根本目的是一致的,即通过对领导环境的改造,降低领导活动成本,促进领导目标实现,提高领导效能。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试5

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不是领导权力客体的义务()。
A :
服从领导
B :
支持领导
C :
忽视领导
D :
影响领导
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
领导权力的静态结构包括()。
A :
领导权力主体
B :
领导权力客体
C :
领导权力载体
D :
领导权力方向
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
权利异化指权力的蜕变,即公共权力主体滥用权力或者偏离公共职责,借职务之便获取个人的特殊利益,从而使国家政治生活发生病态变化的过程。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
领导权力主体仅指国家党政机关。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
领导权力的载体,是指领导权力赖以存在和运行的组织依托和制度体系。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试6

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不是影响领导权力的合理划分与配置的微观要素()。
A :
组织职能的配置
B :
组织财务
C :
组织机构
D :
组织人员
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
权力的监督与制衡的差异体现在()。
A :
二者的主体关系不同
B :
二者的作用机制不同
C :
二者的作用方向不同
D :
二者的作用阶段不同
得分:20分
本题分值:20分

2、
领导运行的原则包括()。
A :
正当性原则
B :
可行性原则
C :
民主性原则
D :
效益型原则和权变性原则
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
领导授权是一种带有权变色彩的行为,要因时、因地、因人制宜。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
授权只有好处,没有坏处。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试7

、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项组织结构又称为金字塔式组织结构()。
A :
直线式
B :
职能式
C :
混合式
D :
矩正式
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
领导体制的组织结构包括()。
A :
直线式
B :
职能式
C :
混合式
D :
矩正式
得分:20分
本题分值:20分

2、
领导体制的特征包括()。
A :
系统性
B :
适应性
C :
稳定性
D :
灵活性
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
混合式组织结构是按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划一目标”结构形式。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
分权制则是指下级领导机关与领导者在自己的管辖范围内有独立的自主权,可以自主解决问题,上级对下级在自己的管辖范围内决定处理的事情不得随便干预的领导体制。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试8

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
西方企业领导体制的演变有()个阶段。
A :
3
B :
4
C :
5
D :
6
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
我国领导体制改革的原则包括()。
A :
环境适应原则
B :
民主法治原则
C :
公平正义原则
D :
效能与效率原则和权责相应原则
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
建设一个公正、高效和权威的司法体制,司法权可以不独立。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
改革开放以来,我国的领导体制改革取得了较大的进展。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试9

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
吉伯认为,领导者应具备()项先天特性。
A :
6
B :
7
C :
8
D :
9
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
优化的领导群体结构包括()。
A :
年龄结构
B :
知识结构
C :
智能结构
D :
心理素质结构
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
性格是心理素质的一个重要组成部分。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
领导群体的知识结构,主要是指一个领导群体中,不同气质、性格的成员的构成比例及其相互关系。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
领导群体的心理素质结构、主要是指一个领导群体中,不同气质、性格的成员的构成比例及其相互关系。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分
回答正确

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不是领导群体的基本功能()。
A :
群体感应功能
B :
群体互补功能
C :
群体功率放大功能
D :
结构决定功能
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
领导群体结构优化的原则包括()。
A :
目标原则
B :
互补原则
C :
精干原则
D :
开放原则和绩效原则
得分:20分
本题分值:20分

2、
领导群体结构优化的标准包括()。
A :
立体构成
B :
自我适应
C :
协调稳定
D :
职权分明和高效性
得分:20分
本题分值:20分

3、
领导群体绩效的测评方法有()。
A :
双层测评法
B :
群体行为测评法
C :
人际关系的测评法
D :
角色知觉测验法
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
领导素质测评的类型主要分为定性测评和定量测评两种。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试11

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不属于心理过程的内容()。
A :
认识过程
B :
情感过程
C :
意志过程
D :
思维过程
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
性格的特征包括()。
A :
独特性
B :
稳定性
C :
统合性
D :
功能性
得分:20分
本题分值:20分

2、
研究者根据传统的气质类型依据,把人们的气质类型分为()。
A :
胆汁质
B :
多血质
C :
粘液质
D :
抑郁质
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
个性体现心理的个体差异。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
气质有好坏之分。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试12

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
管理领导形象的过程不包括()。
A :
准确设计领导形象
B :
科学构建领导形象
C :
着意维护领导形象
D :
破坏领导形象
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
领导形象的特征有()。
A :
客观性
B :
主观性
C :
稳定性
D :
发展性
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
领导魅力是领导者构建领导形象的重要组成部分。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
领导形象的影响因素分为内部因素和外部因素。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
个性包括能力、气质和性格。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试13

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不是按决策本身所依据的条件进行的划分()。
A :
确定型决策
B :
程序型决策
C :
风险型决策
D :
非确定型决策
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
领导决策的方法主要有()。
A :
头脑风暴法
B :
德尔斐法
C :
模拟决策法
D :
“决策树”法
得分:20分
本题分值:20分

2、
领导决策的特征有()。
A :
目标性
B :
预见性
C :
选择性
D :
实施性
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
领导决策体制的结构只有决策中枢系统。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
头脑风暴法又称专家会议决策法。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试14

一、单选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
智库的发展阶段经历了()个阶段。
A :
3
B :
4
C :
5
D :
6
得分:20分
本题分值:20分

2、
危机决策的体系建构分为()个阶段。
A :
3
B :
4
C :
5
D :
6
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
智库的构成要素有()。
A :
研究者
B :
营销者
C :
实施者
D :
管理者
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
管理者可以通过解决危机使组织获得进步。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
危机只有破坏的一面。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试15

一、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
决策过程中的思维方法包括()。
A :
“发现问题,确立目标”的思维方法
B :
方案制订和选择的思维方法
C :
决策实施中的思维方法
D :
反馈过程中的思维方法
得分:20分
本题分值:20分

2、
现代思维方法的特征有()。
A :
系统性
B :
创新性
C :
定量性
D :
定性性
得分:20分
本题分值:20分

二、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
美国著名领导学家彼得·德鲁克认为,有效领导者的决策不是从搜集事实开始,而是从确立一种使用性的准则一一目标开始。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
从思维活动的角度看,决策实施就是把思维活动的产品化为具体实践活动的过程。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
决策过程就是一个单向的发展过程。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试16

一、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
领导战略的思维过程包括()。
A :
确定战略目标
B :
选择战略重点
C :
拟定战略步骤
D :
提出战略方针
得分:20分
本题分值:20分

2、
思维创新的技巧与方法有()。
A :
发散思维与收敛思维
B :
垂直思维与横向思维
C :
质疑思维
D :
互动思维
得分:20分
本题分值:20分

二、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
善于发现和提出问题,是许多新事物、新观念产生的起点,也是思维创新的基本技巧之一。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
领导战略指对重大的、带有全局性的或决定全局的决策和用人问题的谋划和策略。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
领导不需要创新思维。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试17

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不属于从领导关系的方向性上进行的划分()。
A :
上行领导关系
B :
下行领导关系
C :
平行领导关系
D :
正式领导关系
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
领导关系的特点有()。
A :
客观性和社会性
B :
动态性和强制性
C :
扩张性和渗透性
D :
复杂性
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
领导关系对领导活动的影响只有正面效应的。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
当非正式组织的组织结构和行为取向与正式组织保持一致或基本一致时,非正式组织往往发挥积极的作用,有助于营造良好融洽的领导关系。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
良好的领导关系能使领导集体内部形成优势互补,激发领导活力。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试18
一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不是冲突调节的原则()。
A :
中庸原则
B :
无为原则
C :
竞争原则
D :
比较原则
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
个体冲突产生的原因包括()。
A :
个体目标冲突
B :
个体角色冲突
C :
个体之间冲突
D :
个体与群体冲突
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
冲突都是不好的,没有有益的方面。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
冲突不同于竞争,它的特殊性质在于目标的不相容性。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
领导角色是一种典范,是领导者安身立命的基础,也是行为处事的依据。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试19

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不是领导选材的原则()。
A :
中庸原则
B :
因事择人
C :
公开公平
D :
竞争择优
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
人力资源的特征有()。
A :
能动性
B :
增值性
C :
开发性
D :
时效性和消耗性
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
任期制度是指规定某些职位的工作人员其任职起止期限的制度。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
竞争择优,就是以事业的需要、职位的空缺为出发点,根据职位对人员资格的要求来选拔人才。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
人力的取得不是无代价的,其成长过程需要消耗各种稀缺的资源。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试20

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
领导用人的特点是()。
A :
关键性和灵活性
B :
争议性和动态性
C :
准确性
D :
以上全是
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
领导用人的方法主要有()。
A :
试用法
B :
晋升淘汰法
C :
委任法
D :
聘任法
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
所谓晕轮效应,是指人们在判断别人时,容易产生一种主观倾向:首先把人分成“好的”和“不好的”两部分。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
嫉妒心理是人们在相互类比中产生出的一种消极有害的心理,即对才能、名誉、地位或境遇超过自己的人心怀怨恨。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
所谓首因效应,是指过多地依赖最近的表现对人做出评价,而不考虑他的全部历史和一贯表现的一种现象。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试21

一、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
领导效能的特点有()。
A :
综合性和社会性
B :
历史继承性
C :
主观与客观统一性
D :
动态变化性和形式多样性
得分:20分
本题分值:20分

2、
根据领导效能层次的不同,我们将领导效能分为()。
A :
宏观领导效能
B :
微观领导效能
C :
正效能
D :
负效能
得分:20分
本题分值:20分

二、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
目标测评法也称目标对称法,即通过投票法、对话法与问卷法等方式对被测评的领导者进行评议,以获得其某一方面或总体情况的方法。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
比较测评法也称相对比较法,即在常规的测评中加入比较因素,通过选择一定的参照系来对比评价领导者效能的方法。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
领导效能是指领导者在实施领导活动的过程中,实现领导活动目标的能力与所获得的高效率、领导效果、领导效益以及所引起的组织状态、组织环境与组织关系的有效变化的系统综合。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试22

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不是对领导绩的测评()。
A :
工作数量
B :
工作质量
C :
工作效率
D :
满意度
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
领导效能测评的内容有()。
A :

B :

C :

D :

得分:20分
本题分值:20分

2、
建构领导执行力的有效途径包括()。
A :
提高学习力
B :
更新管理理念
C :
加强组织文化建设
D :
提升情商水准
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
建构领导执行力的过程可以说就是一个激发团队和组织成员的积极性、最大程度地贯彻上级的意图和计划、提高执行效益的过程。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
对领导者之勤的测评,即对领导者的文化程度、业务水平、工作能力以及身体素质与心理素质等方面的测评。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试23

一、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
网络时代服务型政府领导的角色定位是()。
A :
领导是设计师
B :
领导是老师
C :
领导是学生
D :
领导是营销者
得分:20分
本题分值:20分

2、
网络舆情的特点()。
A :
直接性和广泛性
B :
随意性和多元化
C :
隐蔽性和偏差性
D :
突发性和交互性
得分:20分
本题分值:20分

二、判断题 (共3题,共60分)
得分:60分
1、
网络要求组织要有一种“恰当的组织形式”,那么,“恰当的组织形式”必然要求采取一种“恰当的领导方式”。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
网络时代,领导者要克服网络技术带来的负面效应,要克服由工业时代到网络时代过渡中的“本领恐慌”。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

3、
网络时代领导角色的职能不需要转变。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

随堂测试24

一、单选题 (共1题,共20分)
得分:20分
1、
下列哪一项不是网络舆情管理中回应关注灵活多样的内容()。
A :
掌握时间
B :
把握尺度
C :
注意效果
D :
依法进行
得分:20分
本题分值:20分

二、多选题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
网络舆情管理的原则()。
A :
不卑不亢,从容应对
B :
还原事件客观公正
C :
回应关注灵活多样
D :
以上都对
得分:20分
本题分值:20分

2、
网络舆情管理中还原事件客观公正,主要包括()。
A :
实事求是
B :
以人为本
C :
回应关注灵活多样
D :
依法进行
得分:20分
本题分值:20分

三、判断题 (共2题,共40分)
得分:40分
1、
舆情处置不仅是矛盾双方的舆论较量和妥协,更是对广大围观网民追求真相的尊重和交代。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

2、
网络舆情管理是指对互联网信息监测、舆情态势分析、舆论环境研究、网络危机处置、互联网信息监测、分析和咨询服务体系的整体构建与实施。()
A
:

B
:

得分:20分
本题分值:20分

 

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