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题目：一般来说，当学龄前儿童发脾气时，成人可采用的行为矫正方法有（ ）。
答案：消退; 隔离”
题目：关于自我控制，下列说法中正确的是（ ）。
答案：存在自控问题的儿童容易冲动。
题目：外部控制向内部控制过渡的阶段的特点是（ ）。
答案：自我控制的发展还不成熟，外部控制还占有一定比重。
题目：如果儿童不参加社会性游戏是为了获得老师的关注，那么要采取的措施是（ ）。
答案：取消对该儿童的全部关注
题目：如果儿童是因为缺乏社会交往技能才不参加社会性游戏，那么老师应该（ ）。
答案：帮助这名儿童观察其他儿童的社会性交往活动; 一旦这名儿童参与集体游戏，立即给予强化”
题目：甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向，以及在等待中展示的自我控制能力叫做
答案：延迟等待
题目：脾气暴躁易冲动是儿童缺乏（ ）的表现。
答案：情绪自控
题目：要改善儿童行为自控能力，应做到（ ）。
答案：成人做出自控榜样作用，并信守承诺。; 建立行为规范，奖惩分明; 要让儿童在学习时间观念中学会等待”
题目：对于自卑的孩子，家长应该（ ）。
答案：不将孩子和别人比较; 多鼓励孩子，让孩子体会成功”
题目：自卑是自我评价偏( ),自负是自我评价过（ ）。
答案：低 高
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