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  • 游客 购买了资源 图1所示零件的粗加工已经完成,选用2号刀对其进行精加工时,刀架在操作者一侧,工件坐标系设在工件右侧,换刀点(程序起点)位置为X100(直径值)、Z100。请仔细阅读程序,并完成下列内容(将答案填写在表格对应的题号下)(每空2分)。 (1) 补齐程序中划线处的有关内容; (2) 根据程序中的数据,在注释栏中填入主轴转速。
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  • 游客 购买了资源 请分析下列经济业务的类型,例如:“用银行存款购买材料,价款20 000元”这项业务属于一项资产增加,另一项资产减少。 (1)用银行存款支付前欠某单位货款30 000元。 (2)向银行借入三年期借款400 000元,存入单位银行账户。 (3)用银行存款归还到期短期借款200 000元。 (4)收到所有者投入的设备,价值为300 000元。 (5)收到购买单位前欠账款8 000元,存入银行。
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国开电大信息技术与教育技术第六单元自测题答案

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题目:按照TPACK模型,教师的知识构成包括以下哪些基本知识

【答案】:信息技术知识; 教学方法知识; 学科内容知识

 

题目:大数据的主要特征有

【答案】:全量超大规模的数据; 实时变化的数据; 多源异构的数据

 

题目:大数据分析的常用方法有

【答案】:统计分析与可视化; 聚类; 预测; 关系挖掘; 文本挖掘

 

题目:教师专业发展的途径主要有以下哪些方面。

【答案】:培训; 校本教研; 教师个人的学习

 

题目:教师专业发展的最核心内容是教师素质的提高,教师素质由以下哪些方面组成

【答案】:基本素质; 专业发展素质; 职业发展素质

 

题目:教育大数据典型应用包括

【答案】:实现个性化学习、促进学生学业成功; 实现精准教学、提升教师教学效能; 实现精细管理、优化配置教育教学资源

 

题目:数据分析的常见工具有

【答案】:SQL SERVER Analysis Service(SSAS); EXCEL; SPSS

 

题目:网络环境下教师专业发展的模式有

【答案】:自主学习模式; 交流协商模式; 专题讨论模式; 咨询服务方式; 协作研究模式; 评价反思模式

 

题目:信息技术给教师专业发展提供的支持有

【答案】:信息技术作为知识检索工具; 信息技术作为知识更新工具; 信息技术作为知识结构化工具; 信息技术作为知识存储管理工具; 信息技术作为教学反思工具; 信息技术作为社会交往工具

 

题目:信息技术支持下的校本教研模式主要有

【答案】:网上合作备课; 网上公开教学与评课; 网络研修

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