江苏开放大学设计基础实践及技能训练(一):分析作品中点、线、面的视觉心理

(一)实践目标:

(1)了解点、线、面的视觉心理作用;

(2)掌握各种设计学派、设计风格、著名设计师及其作品的特色;

(二)实践内容:

就自己感兴趣的点线面设计作品、绘画作品(例如康定斯基的绘画作品),查阅资料,完成其作品中点、线、面的视觉心理的分析报告。

(三)实践操作:

按照实践内容完成任务,并提交于BBS讨论帖中。

(四)实践报告:

BBS讨论中提交分析报告(请运用直接粘贴的方式回复,切忌附件形式)

资源下载
下载价格10
拼团价格5
已完成0% (共需2人,还需2人)
拼团完成即可下载,未参与的可进入下一轮。
点点赞赏,手留余香 给TA打赏

评论0

请先
  • u******* 签到打卡,获得1元奖励
  • u******* 签到打卡,获得1元奖励
  • u******* 签到打卡,获得1元奖励
  • u******* 签到打卡,获得1元奖励
  • u******* 签到打卡,获得1元奖励
  • 游客 下载了资源 2011年917公务员联考《行测》(河南、福建、甘肃、重庆、新疆兵团)答案及解析
  • 游客 下载了资源 2017年下半年教师资格证考试《高中历史》题(解析)
  • 游客 下载了资源 2012年河北公务员考试《行测》卷答案及解析
  • 游客 下载了资源 2016-2021下半年《高中物理》真题解析
  • 游客 下载了资源 2020年下半年教师资格证考试《高中音乐》题解析
  • 游客 下载了资源 2018年421联考《行测》真题(乡镇卷)答案及解析
  • 游客 下载了资源 2018年下半年教师资格证考试《初中体育与健康》题解析
  • 游客 下载了资源 2022年下半年教师资格证考试《初中体育与健康》题解析
  • u******* 登录了本站
  • u******* 登录了本站
  • u******* 登录了本站
点击浏览器地址栏的⭐图标收藏本页
需要托管,代写作业(含实训)可以扫码加微信
显示验证码

社交账号快速登录

微信扫一扫关注
如已关注,请回复“登录”二字获取验证码