一、多选题 （共5题，共30分）
得分：30分
1、
具体而言，当代教学改革的基本理念主要体现在（ ）。
A :
以学生的发展为本
B :
构建学生完满的精神世界
C :
培养和发展学生的主体性品质
D :
其他
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A B C
2、
新中国成立初期，我国的课堂教学的基本目的和任务（ ）。
A :
向学生传授文化科学基础知识和基本技能
B :
发展学生的认识能力和体力
C :
培养学生的辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质
D :
全都不对
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A B C
3、
培养和发展学生的主体性品质可以通过（ ）。
A :
增强学生的主体意识
B :
发展学生的主体能力
C :
培养学生的主体人格
D :
其他
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A B C
4、
小组合作学习的设计与实施一般包括（ ）。
A :
组内异质，组间同质
B :
任务分割，结果整合
C :
个人计算成绩，小组合计总分
D :
公平竞赛、分配角色
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A B C D
5、
市场经济体制下人的价值观念和价值体系的基本原则包括（ ）。
A :
自由 、平等
B :
效率
C :
变化
D :
开放、理性
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A B C D
二、判断题 （共5题，共30分）
得分：30分
1、
根据不同的教学任务和内容，将课分为新授课、复习课、练习课、实验课、测验课以及综合课等类型。
A
:
对
B
:
错
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A
2、
教学活动必须增强现实生活感，从学生的现实生活世界出发，着眼于培养他们“做自己生活的主人”的主体意识和精神。
A
:
对
B
:
错
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A
3、
在权威结构上，小组合作学习强调以学生的自我调控活动为主，教师指导协调为辅。
A
:
对
B
:
错
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A
4、
在学习动机上，主动参与学习表现为学生有内在学习动力的支持，有丰富情感的投入，能够自己独立学习。
A
:
对
B
:
错
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： A
5、
新中国成立初期，对我国的教学理论和实践影响最大的当属前苏联著名的教育家杜威的《教育学》。
A
:
对
B
:
错
得分：6分
本题分值：6分
回答正确
您的答案： B
三、问答题 （共2题，共16分）
待批阅
1、
简述智力结构的主要内容以及智力与能力的区别。
本题分值：8分
2、
简述以“双基”学习为中心的课堂教学存在的主要问题。
本题分值：8分
四、名词解释 （共2题，共12分）
待批阅
1、
联系生活的教学策略
本题分值：6分
2、
教学创新
本题分值：6分
五、论述题 （共1题，共12分）
待批阅
1、
为什么说培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务？
本题分值：12分
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